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一个在班级中从来没有当过学生干部的孩子，竟然将自己写成了班长，但是这样的孩子在一个班级里面居然超过了半数。对于这一情况，此次两会全国政协教育界，在一天小组讨论会上，委员们也纷纷说起了自己曾经见到过的怪现象：“我们忽视了对孩子的行为教育，而当学前班的孩子都开始学习作家，我们是否要去好好去反思了？”
一、通篇谎言的作文遭表扬
2011年全国政协委员会北京大学常务副校长柯杨，曾经在偶然之间读到了亲戚家一个正处于五年级孩子的作文，而这篇作文的题目叫做《成长的快乐》，在这篇作文之中，他写到了如何去帮助妈妈做家务，在校园和校园外如何快乐。
但是柯杨对这个孩子的评价则是：这位孩子平日在家中不会去做任何家务，而且还经常去抱怨自己的作业很多压力很大，但是他笔下的“快乐”究竟是怎样来的呢？
这才是最真实的学生生活。北京中关村某小学的孩子曾经给郭传杰写过一封信，郭传杰则是当着教育部长袁贵仁的面转读了这封信。在这封信中写道：“请郭爷爷在参政议政时，可以强烈呼吁减轻孩子负担，现在的我们并没有周末，全市几乎所有的学生在周末的时候都需要去补习班，我们没有童年和童趣。”
在看到这封信的时候，柯杨也问过亲戚家的孩子真的如此吗？孩子点了点头说：成长并不快乐。
孩子究竟为什么习惯说假话，习惯在作文中去造假呢？其实对于这一点，柯杨也找到了答案，那就是亲戚家孩子的这篇作文，竟然在班级中得到了表扬。
柯杨说：“我们从没要求孩子说假话，可究竟是谁鼓励他们去造假呢？”其实家长和老师忽视孩子的行为教育，对孩子的行为教育起不到重视的效果，那就是在鼓励孩子说假话。
二、轻视孩子的行为教育，就是鼓励孩子说假话
行为教育只是学校教育的补充，帮助中学生的学习，对其相关而非智力因素进行培训，是让孩子在现行的教育体系下更好学习的一种训练方式。
而行为教育对孩子的优势也是数不胜数的，可是许多老师都会轻视孩子的行为教育。在给孩子布置任务的时候，明明知道孩子并没有能力去完成，需要家长的帮助才可以完成全部，但仍旧选择睁一只眼闭一只眼。
在遇到比赛的时候，甚至让学生家长直接来代替孩子进行，只要挂上孩子的名字参评就可以了。
柯杨曾经参加过几回学生活动，最让他感到汗颜的则是：上台发言时，班级里有几位从台湾来的学生，虽然他们的观点并不成熟，但是句句都是发自内心。而轮到内地学生登台发言时，却装腔作势慷慨激昂，看似都很合理，但是只要仔细一听，你就会发现全都是正确的废话，但是对此却有不少教师还是表达了肯定，认为上台发言就该如此。
所以说轻视对孩子行为教育才是使孩子说谎作假的真正原因。那么孩子的行为教育究竟要怎么做呢？
三、孩子的行为教育该怎么做？
1、教会孩子诚实
在教育孩子之前，我们应该教过孩子有基本的真诚。诚实是每一个孩子都要具备的品德，让孩子知道，不论在任何时候都不可以去说谎，不可以用谎言来掩盖自己的行为。
不论是家长还是老师，都应该要以身作则，不可以在孩子的面前说谎，树立一个好的榜样，孩子才会真诚。
2、教会孩子责任心
对孩子教育之前，我们也需要去培养孩子的责任心，毕竟一个拥有责任心的孩子，他们勇于承担任何错误的行为。
孩子的责任心也需要去从小培养，并且需要在生活中去对孩子进行引导，从小事做起才可以更好地培养出一个有责任心的孩子。
3、提升孩子的道德感
一个没有道德感的孩子，不论在做任何事情的时候，他们都不觉得自己的做法，有违背道德的情况。所以在教育孩子的时候，我们也需要去提升孩子的道德感。
在孩子小的时候，就需要应该对他们进行教育，从小调教会更加容易一些。而在家庭之中也应该去遵守道德，只有在这样的环境下成长，孩子才会拥有道德感。
在教育孩子之前要重视孩子多方面的品质，不要轻视孩子的行为教育，更要反思孩子为什么存在作假的情况，只有这样我们才可以真正的教育出一个优秀的孩子。
对于满篇谎言的作文遭受表扬这件事情，你有什么看法呢？欢迎在评论区中留言。
我是@小碧育儿心得 ，是一名3岁宝宝的妈妈，也是一名高级育婴师。有关更多的“育儿知识”请关注我们，喜欢这篇文章，请分享给更多的人，别忘了点赞 + 转发
