我们练习英语听说一定知道，为何外语学习者和母语学习者听力反应速度不一样。有人会说，人家是母语呀。关键是为何母语就比外语者快呢，这里面的因素是什么?
如果我们能知道这个因素，那么在我们练习中能否也能做到？就像语言具有共性一样，具体的语言能力，只要努力，完全可以胜过母语者，这是客观存在事实，这也是为何猴哥教英语听说，不是简单听懂会说这么简单，而是超越母语者，这也是英语听说新的尝试，也是最有意思，也最具挑战的模式。
目前来看，这种母语的因素主要包括：1.即听即解，就是听到的就是意思，而不是声音，不仅不需要和前文构成声音上的联系，而且单词本身也不需要额外注意力。我们懂得这个才知道，我们不仅当前声音要注意，还要和前文和下文进行重构，这二个过程都是母语基本不存在的，这样我们慢的是二个相对拍。2.理解的路径不同，当出现较复杂内容或抽象内容时，母语者也会进行整合过程，但是这个整合过程，是依靠前面的即听即解能力，这个我可以做个比方，到菜市场买菜，当你看到鸡头时，又看到鸡腿时，你不会费太多注意力去思考鸡头，鸡腿到底在鸡的什么位置，而是内化的理解。我们外语学习者就是要用力去想一想，这个单词属于句子的哪个部分，到底作及物还是不及物，太多的外在参与，削弱了我们即听即解的能力。
那么问题来了，面对客观存在的母语与外语差异，我们就没有办法了，办法是有的，这也是猴哥听说训练的主要途径，就是主观注意的改变，强迫自己不去构架语法，不去额外注意意思的转化，只注重听的当前跟着声音走就行了，能听多少就是多少，刚开始虽然内容上很崩溃，但是听力的过程是轻松地。最后难度与轻松二维会随着练习的增加，反转，这就是跟随母语即使能力的练习方法！
