一、考核目标与要求
英语学科文化素质测试要求在考查考生语言基础知识、文化 知识和基本语言技能的基础上，注重考查考生实际运用英语语言 的能力。
二、考试内容与要求
（一）词汇 根据我省的实际情况，对《普通高中英语课程标准（实验）》 和《中等职业学校英语教学大纲》附录词汇表中的单词进行了调 整，共收入单词约 2200 个（详见附录三“词汇表”），其中无标 记单词约 1600 个，为掌握词汇；标*号的单词约 600 个，为理解 词汇。要求考生能根据构词法自主扩展词汇量。
（二）语法要求考生能运用附录一“语法项目表”中无标记的语法项， 能初步运用“语法项目表”中标*号的语法项，了解“语法项目 表”中标**号的语法项。 （三）阅读理解 要求考生能读懂附录二“话题项目表”中常见题材的阅读材 料，能理解作者的意图、观点和态度。
语法项目表
1.名词
2. 代词
3. 数词
4. 介词和介词短语
5. 冠词
6. 连词
7. 形容词
8. 副词
9. 动词 （1）系动词 （2）行为动词 （3）助动词 （4）情态动词
10. 时态 （1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时 （4）现在进行时 （5）现在完成时
11. 被动语态 （1）一般现在时 （2）一般过去时 （3）一般将来时
*12. 非谓语动词 （1）动词不定式 （2）动词的-ing 形式 （3）动词的-ed 形式
13. 句子种类 （1）陈述句 （2）疑问句 （3）祈使句 （4）感叹句
14. 简单句句子成分与基本句型
15. 并列复合句
16. 主从复合句 （1）宾语从句 （2）状语从句 （3）定语从句 *（4）主语从句 *（5）表语从句
*17. 直接引语与间接引语
**18. 强调
**19. 倒装
**20. 省略
**21. 虚拟语气
22. 构词法 （1）合成法 （2）派生法
附录二 话题项目表
1.个人与家庭（Personal information and family） 个人信息、亲友、友谊、家庭活动
2. 学校生活（School life） 校园设施、校园活动、老师与学生、课程
3. 日常生活（Daily life） 文明礼仪、饮食、购物、天气、服装、广告
4. 休闲娱乐（Leisure and entertainment） 运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好 5. 健康（Health） 疾病、就医、健身
6. 居住环境（Living environment） 社区、安全、家居、公共设施
7. 出行（Travel） 旅游、交通、问路、预订
8. 科学技术（Science and technology） 网络、通讯、传播
9. 工作（Work） 职业、计划、求职、生涯规划
10. 节日与习俗（Festivals and customs） 中外节日、风俗习惯
11. 自然（Nature） 植物、动物
12. 热点话题（Topical issues） 人口、环境保护
附录三 词汇表（部分）
A a（an） art.
ability n.
able a.
*aboard prep. & ad.
about ad. & prep.
above prep. & a.
abroad ad.
*absent a.
accept v.
*access n. & v. .......
