文言文作为初高中生必备的语文课程的一部分,可能会让很多学生感到困扰,怎样才能学好文言文呢?今天来听这位老师的话,考生务必收藏,因为这是老教师的心血。
第一,老师说一定要让学生背教科书里的高考必考的文言文,这是基础,学习文言文首先必须掌握其内容。
除了课本的内容以外,老师讲义的注释也属于重点,考试的时候,很多问题考察了单词的意思,并且断句了文章的翻译,所以,背诵文言文也要完全背诵,不能忽略文章下面的注释,那些也同样重要。
第二,老师在上课的时候让同学起来翻译文章,在这个过程中,老师可以作为指导者发挥作用,请不要直接翻译,为了让学生们参加,他们可以根据自己的理解直译,如果学生的回答有不足或错误,老师可以立即纠正。
也就是说,学生们学习文言文,我自己独立翻译,请不要认为又长又复杂,大胆地按照自己的理解翻译,如果有不明白的地方,可以问老师,文言文需要记忆,老师光说,学生听了,上课的效果不好。
学生可以参加翻译的过程,不仅加深了他们对文章的理解,还让学生加深了对这篇文章的记忆,对内容的掌握更加坚定,最后,老师又提到了一个方法,他说学生真的不懂文言,或者经常出错的话,要勤快,多写。
这是什么意思?老师解释说,好的记忆力不如不好的笔,要想掌握文言文,就必须重视平时的积累,例如,考试时不知道的地方,不知道的句子可以用笔记本抄写,背诵的时候,学生们也不要忘记回顾这些积累的知识,有些学生不喜欢文言文,但要努力积累,多写,多记录,到现在为止你的语言水平绝对能提高等级。
总的来说,老师分享的这三种方法确实不错,如果大家的文言文基础不好,或者觉得文言文难的学生可以用老师说的这三种方法来试试,我相信一定会有进步。