珍惜孩子毫无保留对倾诉的时刻，不要急着去打断孩子，给予孩子积极正面的回应。童年这种良好的沟通方式，给亲子关系打下扎实的基础。每天放学后，父母都会问孩子今天在学校过得怎么样，家长想要了解的心情可以理解。但是怎么问，却是个难题。
不该问的话
1 学校有人欺负你吗
父母对孩子在学校的关系尤为关心，特别是刚入学时生怕孩子不习惯，被别的小朋友欺负，于是就会有这样的问题。其实，这是一种很消极的暗示，潜台词就是：“你是不是被别人欺负了？”很轻易给孩子一种，在学校可能会有人欺负我的错觉，孩子在这个问题上遐想，宛如“被欺负者”，让他在面对正常同学交往时产生负面看法。小孩子闹着玩有点冲突很正常，我们应该相信孩子可以独自处理人际交往问题，如果真的发生霸凌，简单的一句话也问不出来什么，反而让孩子看到你的焦虑。
2 老师批评你了吗
有的孩子比较顽皮，家长会担心他在学校里闯祸，于是会有此一问，打听下孩子在学校的状态。这句话同样会给孩子负面心理暗示，让他觉得自己在父母眼里是个调皮的孩子，不然为什么父母总是会问自己有没有被批评呢？上面这了两个问题，都在某方面会让孩子想起在学校不好的经历，让他们对校园生活留下负面印象。
3 作业写完了吗
去年，在我国社科院新闻与传播研究所发布的《青少年蓝皮书》中，有项针对各个城市学生的调研，书中整理出了中国孩子最不喜欢家长说的话，其中排名第一的就是：快去写作业！特别是放学回家后，爸爸妈妈第一句话就是催促学习，孩子肯定会排斥，觉得大人只关心学习。就好比妻子辛辛苦苦工作了一天，回到家，丈夫不是说：“今天也辛苦了！”而是催促着：“快点去做饭！”久而久之，妻子也难免会觉得心寒和难受：“丈夫对我不是很好，只关心自己。”不管成年人还是孩子，回家后都希望得到关爱，所以孩子回家后第一句话，要避免冰冷催促学习。
应该问的话
所以，应该问什么问题呢？
1 今天学校有什么开心的事情吗？
有的家长喜欢问：“今天在学校开心吗？”有的孩子回答一句“开心”，亲子对话就草草结束了。提问孩子要改变问问题的策略，避免封闭式的问题，比如“今天发生了什么有趣的事？”这样开放式问题，引导孩子主动跟你倾诉。如果孩子说不了几句，你也可以分享你的所见所闻，开心不开心也要告诉孩子，引导孩子表达他的一天，方便你了解他的学校生活。从这个问题你也可以了解孩子心中，什么是好的，什么是不好的，帮他逐渐树立价值观。
2 班上关系最好的朋友叫什么？你为什么喜欢和他玩？
问孩子问题，也要避免一些较为宽泛的问题，比如“今天学了什么”、“今天感觉如何”，有的孩子想半天不知道说什么，家长还觉得孩子什么也没学。和孩子聊天，有时候要尽量具体、细节、让孩子有答案。
你可以问：
今天和好朋友玩了什么游戏？班里和谁关系最好？你最喜欢学校哪个老师？
问得越清晰，亲子就有越深入的话题，了解的也就越多。
3 今天有什么需要妈妈帮忙的事情吗？
有的父母会问：孩子学校不开心的事情如何问呢？不如试试这句话，它能很好表达你对孩子的关心。父母要在孩子小时候，给孩子传递一种观念，那就是：爸爸妈妈都是你最值得信赖的人，有什么事情都可以告诉爸爸妈妈，不需要自己承担痛苦。当然了，在孩子坦白某些事的时候，家长尽量做到心情平静，就算他闯祸了，也不要太过激动，反应过激的情绪，可能导致孩子以后就不愿意对你吐露心声了。亲子之间，信任是非常重要的，建立良好的亲子关系，孩子自然就不会对你隐藏心中的秘密，你也不用担心孩子受到委屈不会说。总而言之，孩子放学回家后，问什么问题并没有标准，但是尽量让问题更加正面和具体。与此同时，倾听也是非常重要的。
有的孩子就算不问，也会和家长叽叽喳喳说不停，大人要珍惜孩子对你毫无保留的倾诉时刻，不要盲目打断孩子，积极正面做出回应，童年这种良好的沟通方式，可以给未来的亲子关系沟通打下扎实的基础。问对了，也认真倾听了，亲子关系才越来越好。孩子放学回家后，你问的第一句话是什么呢？
