21年三年级语文下期末试卷

2020 ——2021学年度下学期期末学业水平测试

语文试卷

(时间: 90分钟 满分: 100 分)

飞鸟在空中翱翔，花儿在悄悄绽放，蜜蜂在窃窃私语，虫儿在花间嬉戏，大自然中处处有可爱的生灵，也留下了你细心观察的身影。

一、积累与运用(40分)

1.根据拼音写词语，将这段话补充完整。(5分)

春风chuī fú ( ) 着大地，万物充满了生机，花儿zhēng qí dòu yàn ( ) 散发着淡淡的[fēn fāng] ( ). 这里的一切 fēn fāng ( )都在展示着自己的美丽， 蜜蜂在花间 jiāo ào ( ) 地飞舞，水边的垂柳也醒来了，在微风中梳理着自己的秀发。

2.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( ) (2 分)

A.咖啡(jiā) 嘹望 (liào) B .储藏（chǔ） 纵深（cóng）

C.舞蹈(dǎo) 歉意 (qiàn) D.嘀咕( dī) 红彤彤(tóng)

3.下列带点字读音不相同的-组是( ) (2 分)

A.散文 散装 B.严禁禁行C.撒手 撒网 D.切开 切记

4.下列词语，书写完全正确的-组是( ) (2 分)

A.欧洲 懦弱 拨动 B.洒落 到映 思绪

C.价值 花瓣 园润 D.官吏 秘蜜 分裂

5.下列句中加点词语与例句中加点词语意思相同的项是( ) (2分)

例句:当看到这则通知的时候，我的心里有着说不出的味道。

A.我闻到了糖酯排骨的味道，好香啊!

B.这本书越读越有味道。

C.刚喷了消毒水，空气里弥漫着刺鼻的味道。

D. 这花的味道我熟悉。

6. “过而不改，是谓过矣。”这句名言告诉我们( ) (2分)

A.谁能没有过错呢? B.有了错误要及时改正。

C.有些小错误，不改也没事。 D. 自己的错误不一定要改。

7.宋人“因释其来而守株”的目的是( ) (2 分)

A.宋人有析者 B.田中有株 C免走触株， 折颈而死. D冀复得兔

8.下列诗句不属于描写传统节日的一项是( ) (2分)

A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。B.通知兄弟登高处，遍插茶莫少一人。

C.萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。D.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

9.课外阅读中根多成语故事给我们留下深刻的印象，下面的哪个说法和“滥竽充 数”这个成语相符( ) (2分)

A希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。B.比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

C.表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己。

D.比喻在关键地方简明扼要地点明要旨:使内容生动传神。也比喻在整体中突出重点。

10.下列句子中与其他两句意思不一样的是( ) (2分)

A.妈妈说:“今天我要去超市。” B.妈妈说，今天她要出超市。

C.妈妈说，今天你要去超市。

11.下面烩面的制作过程概括正确的-项是( ) (2分)

面和好后，擀成片儿将面片的上面刷上一层薄油，两面都要刷，把刷好油的面皮放入盘里蒙上保鲜膜静置1—3小时:然后开始拉烩面，取出做好的烩面片双手捏着面的面头慢慢拉长，边拉边上下抖动，将面片拉薄拉长，最后用手把面斯两下放入锅中煮沸。

A.和一擀-刷-拉-捏一拉一抖动-拉-撕

B.和一擀一拉一刷一捏一拉一撕一拉一抖动

C.和一擀一刷-放-取一捏-拉-抖动一拉-撕

D.和一擀一放一刷一拉一取一捏一抖动一拉一撕

12回忆课文内容填空( )(6分)

①大自然如此的奇妙，留心观察，我发现:春天的江南是光彩夺目的，这让我不禁想起白居易的“，_______，” :夏天到了， 荷花一朵有一朵的，看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，一阵微风吹过来，不光是我一朵，一池的荷花都在.傍晚， 火烧云上来了，色彩绚丽，变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿的，一会儿半紫半黄， 一会儿 。

②中华文化博大精深:雅人四好是.寓言《》让我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理:对于听信谣言者我们可以用“

， ”来劝解他。我还积累了不少我国古代的寓言故事《》《》。

13.学习表达。(6 分)

①你一定见过不少小动物:花猫、瓢虫、蜘蛛、蝴蝶等等，请仿照例句，写出一种小动物的外形特点(写出这种小动物外形上的两个特点)。

例句:独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

②下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，根据开头试着写-写。

例句：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

雨下得真大

③读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

例句:“那就算啦， 我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐。

14.用学过的修改符号修改下面这段话。(有三处需要修改) (3 分)

在想象的世界里，什么都可能发生，都变得那么奇妙一切。最好玩的国王在厨房里体验劳动的苦恼，他说原来劳动是这样的令人开心啊?

二、阅读理解(10+8+12-30分)

(一)金鱼花的养殖

最佳生长土壤:金鱼花一般要求土质富含腐殖质、疏松、排水良好。

生长湿度要求:金鱼花在生长期要有充足的水分，盆土须经常保持温润，并设法提高空气湿度。

最佳生长温度:金鱼花的生长适温为18~22C，忌低温。

最佳生长光腻:金鱼花耐阴，适合在有散射光处，忌强光直射。

养殖金鱼花的注意事项:

施撒肥料:金鱼花对肥水的要求不多，每半个月左右施加一次稀薄的有机肥肥水就行。孕蕾前如果能相应的增加些磷肥，则能多开花并花色艳丽。拖肥主要在春、秋两季，每隔10-14天施1次稀薄液肥。秋季以施氮肥为主的液肥，以促使枝叶茂盛，而春天之后应多施些含磷、钾肥多的肥料，以促使花色艳丽。

浇水要点:金鱼花在生长旺盛的季节对水分的要求较多，春夏秋季节里要保持盆土湿润，做到“见干见湿”平时要保持环境湿度，最好能经常向花盆周围喷水，但要避免沾湿了叶片。如果没时间打理，可以把花盆放到一个盛有清水的浅盆里，这样就能有效的保证小范围的环境湿度了。进入冬季后，金鱼花进入休眠期，生长缓慢，这时就要相应的减少浇水量，保持适当的干燥直至花蕾初现。见到花蕾后就可以适当的增加浇水量，为开花做准备了。

15.从花卉市场买来的金鱼花要怎么养才好呢?根据上述材料判断下面的做 法对不对?你认为对的在( )里填“T”，错的填“F". (10分)

①金鱼花买回后，发现花盆的土质较硬，立刻换成富含腐殖质、疏松、排水 良好的花土。( )

②现在是秋季，是金鱼花生长的旺盛期，每周都施肥一次。( )

③进入冬季，空气干燥，金鱼花就要比平时多浇水。( )

④植物喜欢阳光，金鱼花要经常放在阳光下，增加光照，会有利于开花。( )

⑤金鱼花耐阴，花形特别，教室没有阳光直射，小丽可以把它养在教室里，供同学们观赏。( )

（二）

楚人有涉(shè) 江者，其剑自舟申坠(zhui) 于水。遽(jù)契(qì)其舟，日:“是吾创之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦感乎!

[注释]①涉:过，渡。②其:他的。⑤契:用刀雕刻，刻，⑥吾: 我的。⑦所从坠: 下的地方。 ⑧著此:使这样。⑨不亦感乎:不是很糊涂吗?

16.结合注释，读读故事， 用原文中的句子完成填空。

(1)有个楚国人坐船渡江时，发生了什么事:，他是怎么做的:

，说了什么:。

(2)当船停下来的时候，他又是怎么做的:。

(3)按照他的想法，为什么不能成功地找到自己的剑:。

17.这个离言故事是

18.联系故事内容，联系上下文猜一猜“求剑若此”的“求"字是的意思。

19.用自己的话说说下面句子的意思。

舟止，从其所契者入水求之。

(三)火烈鸟

①火烈鸟的名字来源于它们火焰般的羽毛。鲜艳的羽毛颜色来源于它们食物中的奥胡萝卜素。刚出生的小火烈鸟羽毛是白色的，之后逐渐变为灰白，要经过三年的累积才能吃出一身粉红。如果食物中的类胡萝卜素不够，火烈鸟可能会变成灰白色或者橘色。

②尽管火烈鸟游泳水平不错，但它们似乎更喜欢涉(she)水，从不轻易沾湿自己漂亮的羽毛。好在它们有涉水的条件，长长的腿可以让它们轻易在深水处觅食，而腿上没有羽毛，这样就不用担心涉水时会被打湿。火烈鸟独特的下弯喙 (hu),可帮助它们筛(shai) 出食物:用餐前，将弯弯的喙浸泡在水里，用强有力的舌头吸入水和食物，再用嘴边的滤瓣筛出食物，将多余的水排出。 它连吃饭都身姿优雅。

③火烈鸟虽然风姿绰约，却不孤芳自赏， 它们喜欢集体生活，一个鸟群的规模可达近两万个成员。这样的生活方式有哪些好处呢？

④聚集在一起可以提升防御力。成千上万只眼睛的可以高效地发现捕食者，有了同体帮忙“站岗”，提可以低头安心就餐，大大提升了取食效率。

⑤聚集在一起，更有利于幼鸟的成长。小火烈鸟一两周大的时候，就离开父母加入“幼儿园”。几只成鸟会负责一同看管幼鸟，让其他的父母有机会去猎食。它们的幼儿园会逐渐合并成为拥有数千只幼鸟的巨型幼儿园，开始集体生活。成年后，火烈鸟们还会集体跳舞求偶，合力展现鸟界颜值担当的华美气场。

20.这篇文章从火烈鸟名称的来历及羽毛的颜色:喜欢____进食:

喜欢生活三方面来介绍火烈鸟的。(2 分)

21.第①自然段从鲜艳的羽毛颜色来源于食物中的类胡萝卜素、、胡萝卜素不够，火烈鸟羽毛会变成灰白色或者橘色这三个方面写火烈鸟羽毛的颜色。(2分)

22.第④自然段是围绕这句话来写的:第⑤自然段是围绕

这句话来写的。两个自然段的内容都是(3分)

23.如果你有一个到动物园做实习饲养员的机会，可以实地近距离地长期观察-种动物，你会观察什么动物，会比较关注它的哪些方面?想好后，完成下表。

（5分

三、习作。(30分)

24.题目:我会飞

提示:想象的世界里，什么都有可能发生。如果你有了一对翅膀，会发生什么奇妙的事呢?展开想象写一写，注意规范使用标点，语句要通顺。不少于250个字。写之前，请你先想一想，你会到什么地方?遇到谁?发生了什么?