高考英语语法上部

1. 情态动词

1.1. 概述

1.1.1. 情态动词表示说话人的语气或情绪，如可能、意愿、猜测、义务、需要

1.1.2. 情态动词有以下特征

1.1.2.1. 有一定的词义，但不能单独做谓语，后面接动词原形

1.1.2.2. 没有人称或数的变化（have to除外）

1.1.2.3. 多数情态动词都有过去式（can-could may-might will-would dare-dared)

1.2. 用法

1.2.1. can could

1.2.1.1. 表示能力，常译为能、会

1.2.1.2. 表示许可（陈述句）或请求（疑问句）

1.2.1.3. 表示推测，意思为可能，常用语否定句/疑问句

1.2.1.4. 表推测，“有时会”，用于肯定句

1.2.1.5. 其他用法

1.2.1.5.1. can"t+be/行为动词+比较级（再没有...比...更...）

1.2.1.5.2. can"t+V原+too/enough(无论怎么...也不过分）

1.2.1.5.3. can"t+help+Vn(禁不住做某事）

1.2.1.5.4. can"t+(choose/help)but+V原（不得不...只好）

1.2.2. may might

1.2.2.1. 表示允许许可，might比may语气上更委婉，以may/might开头的问句在否定回答中用mustn"t

1.2.2.2. 表示把握不大的推测，“有可能”，用于肯定/否定句

1.2.2.3. 其他用法

1.2.2.3.1. may+主+V原（表祝愿）

1.2.2.3.2. may/might as well+V原（不妨，还不如）

1.2.3. will would

1.2.3.1. 表意愿，would是will过去式

1.2.3.2. 表示征求意见或提出请求（would更委婉）

1.2.3.3. 表示习惯或特性，以及自然的规律性

1.2.3.4. 表推测“可能、大概”

1.2.4. shall should

1.2.4.1. shall用于疑问句中，表示征求对方的意见

1.2.4.2. shall用于陈述句，常表示允诺、命令，也表示警告与强制，或表示说话人的决心等

1.2.4.3. should表责任和义务“应该”

1.2.4.4. should表推测，指有一定根据的推测，意为“按道理应该”

1.2.4.5. should表惊讶“竟会、居然”

1.2.5. must

1.2.5.1. 表义务或强制

1.2.5.2. must用于一般疑问句中时，其肯定答语用（yes，you must）否定用（no，you needn"t/you don"t have to）

1.2.5.3. 表示说话人有把握的猜测（肯定句）

1.2.5.4. 表示偏要，偏偏

2. 时态

2.1. 一般现在时

2.1.1. 用法

2.1.1.1. 习惯性/经常性动作

2.1.1.2. 现在状态

2.1.1.3. 客观真理

2.1.2. 结构

2.1.2.1. 主+am/is/are+表语

2.1.2.2. 主+V原/V单三+宾

2.1.3. 时间状语

2.1.3.1. every+...

2.1.3.2. on+固定n

2.1.3.3. 频率adv

2.1.3.4. 主将从现

2.2. 现在进行时

2.2.1. 用法

2.2.1.1. 此时此刻

2.2.1.2. 现阶段

2.2.2. 结构

2.2.2.1. 主+am/is/are+V-ing+宾

2.2.3. 时间状语

2.2.3.1. look

2.2.3.2. listen

2.2.3.3. thesedays

2.2.3.4. now

2.3. 现在完成时

2.3.1. 用法

2.3.1.1. 动作已完成（短暂v.)

2.3.1.2. 动作的持续（延续v.)

2.3.2. 结构

2.3.2.1. 主+have/has+done +其他

2.3.3. 标志词

2.3.3.1. 已完成：already、yet、ever、never（recently、in the past five years）

2.3.3.2. 延续：for+时间段、recently、in the past five years...up to now、since+（过去的时间点/过去的句子/时间段+ago)

2.3.4. 词组

2.3.4.1. have gone to 去了（未回）

2.3.4.2. have been to 去过（已回）

2.3.4.3. have been in 去了（不回）——待在那

2.3.5. 动词互换（短暂性——延续性）强调延续

2.3.5.1. eg:The movie started five minutes ago

2.3.5.2. The movie has been on for five minutes

2.3.5.3. The movie has already started

2.4. 过去完成时

2.4.1. 用法——动作已完成（截止过去某点）

2.4.2. 结构：主+had done+宾

2.4.3. 标志词

2.4.3.1. before+过去时间点

2.4.3.2. by+过去时间点

2.4.3.3. by the end of+过去时间点

2.4.3.4. eg:I had finished my exam before last wednesday

2.5. 一般将来时（will/am/is/are+going to)

2.6. 一般过去时（was/were+V过去式）

2.7. 过去进行时（was/were+V-ing)

2.8. 过去将来时（would+V原）

3. 从句

3.1. 定语从句

3.1.1. 概念：从句在主句中作定语、修饰n/pron(句子）

3.1.2. 结构：先行词（任意n/pron)+【关系词+从句】

3.1.2.1. 关系代词（从句不完整，缺少主宾定表）

3.1.2.1.1. that 人/物-主/宾/表

3.1.2.1.2. which 物-主/宾

3.1.2.1.3. who 人-主/宾

3.1.2.1.4. whom 人-宾

3.1.2.1.5. whose 人/物-定

3.1.2.1.6. as 人/物-主/宾/句子——固定搭配

3.1.2.1.7. EG:I like the watch which/that (缺宾）you gave to me

3.1.2.1.8. I like the watch that/which（缺主） is on the desk

3.1.2.2. 关系副词（从句完整，缺状语）

3.1.2.2.1. when 时间

3.1.2.2.2. where 地点

3.1.2.2.3. why 原因

3.2. 名词性从句

3.2.1. 分类

3.2.1.1. 主从 宾从

3.2.1.2. 表从 同从

3.2.2. 考点

3.2.2.1. 连接词（特殊疑问词有本身的意义）

3.2.2.1.1. 从属连词：that 无意义、if/whether是否

3.2.2.1.2. 连接代词：what/which/who/whom/whose

3.2.2.1.3. 连接副词：how/when/whore/why

3.2.2.2. 语序：从句——陈述句语序

3.2.2.3. 时态：主从一致

3.3. 主语从句

3.3.1. 概念：从句在主句中做主语

3.3.2. 结构：从句+谓语（主句）

3.3.3. 考点

3.3.3.1. 连接词

3.3.3.1.1. 从属连词（不做成分）：that（无意义）、whether/if

3.3.3.1.2. 连接代词：what/which/who/whose/whatever...

3.3.3.1.3. 连接副词：how/when/where/why/however...

3.3.3.2. 注意

3.3.3.2.1. 单个主从——谓单/多个主从——谓复

3.3.3.2.2. what引导主从，谓语由主句中表语定

3.3.3.2.3. 多个连接词连接一个主从——谓单

3.3.3.2.4. it作形式主语+真正的主语从句

3.3.3.2.4.1. it+be+adj./n./done/不及物动词/时令性及物动词+that从句

3.4. 宾语从句

3.4.1. 概念：从句在主句中作宾语

3.4.2. 构成：主+谓（vt/vi+介词/adj)连接词+从句

3.4.3. 考点

3.4.3.1. 连接词

3.4.3.1.1. 从属连词：that（无意义）、whether/if（是否）

3.4.3.1.2. 连接代词(作主/宾/定/表）：what/which/who/whose/whom/(...ever)...

3.4.3.1.3. 连接副词（作状语）：how/when/where/why/（...ever)...

3.4.3.2. 语序-陈述语序

3.4.3.3. 时态：主过从必过，主现从随便，一般真理永不变

3.5. 表语从句

3.5.1. 概念：从句在主句中作表语

3.5.2. 构成：主语+系v（谓v1）+从句（连接词+...)/(谓语v2）

3.5.3. 考点

3.5.3.1. 连接词

3.5.3.1.1. 从属连词（不做成分不可省略）：that（无意义）、whether/if（是否）

3.5.3.1.2. 连接代词(作主/宾/定/表）：what/which/who/whose/whom/(...ever)...

3.5.3.1.3. 连接副词：how/when/where/why/（...ever)...

3.5.3.2. 语序——陈述语序

3.5.3.3. 特殊句式

3.5.3.3.1. This/That/It"s/was because... 这/那是因为

3.5.3.3.2. This/That/It"s/was why... 这/那就是...的原因

3.5.3.3.3. The reason why...is/was that... ...的原因是...

3.6. 同位语从句（对n.作进一步解释）

3.6.1. 同位语

3.6.1.1. 单词/词性（n./代词/数词）

3.6.1.2. 短语 eg:Mr.Smith,a football fan,likes watching games on TV

3.6.1.3. 从句

3.6.1.4. 不做成分，无意义that不可省略

3.6.1.5. 不做成分，有意义whether不等于if

3.6.1.6. 做主干，有意义what、which、who、whom

3.6.1.7. 作状语，有意义when、where、why、how

4. 句子结构

4.1. 简单句

4.1.1. 主谓

4.1.2. 主谓宾

4.1.3. 主系表

4.1.4. 主谓双宾（直接宾/简介宾）

4.1.5. 主谓宾+宾补

4.2. 并列句：and/so/but/however...

4.3. 复合句

4.3.1. 定从——adj

4.3.2. 名从（主从/宾从/表从/同位语从）

4.3.3. 状从——adv

5. 动词-ing形式做主语和宾语

5.1. Reading aloud is a good way to learn a language

5.2. Playing with fire is dangerous

5.3. It"s no good/use regretting for the past

5.4. It"s a waste of time arguing with him about the matter

5.5. 1.2位于句首 3.4 it作形容主语，而将V-ing形式移到后面

5.5.1. It"s a waste of time doing...做...是浪费时间的

5.5.2. It"s no good/use doing...做...是没用的

5.5.3. It"s worthwhile doing... 做...是值得的

5.5.4. It"s useleaa doing...做...没有用

5.5.5. It"s no fun doing...做...没有乐趣