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部编版二年级下语文第22课《小毛虫》一课一练(含答案)

时间:2023-06-07

挣脱zhēng zhèng 规律lù lǜ 尽管jǐn jìn 绒毛yóng róng仿佛fú fó 愉快 yú yù 竭力jié jiè 挪动 nuō nuó二、读拼音,写词语

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22 小毛虫

一、用“√”给加粗的字选择正确的读音。

挣脱(zhēng zhèng) 规律(lù lǜ) 尽管(jǐn jìn) 绒毛(yóng róng)

仿佛(fú fó) 愉快 (yú yù) 竭力(jié jiè) 挪动 (nuō nuó)

二、读拼音,写词语。

zhěng tiān biān zhī zěn yàng xiāo xi

( ) ( ) ( ) ( )

三、连一连。

一间 小小的 声音

一条 牢固的 叶子

一个 绿色的 毛虫

一片 响亮的 茧屋

四、把下列词语补充完整,并回答问题。

( )机勃勃尽( )竭力 与( )隔绝 ( )( )二虎之力

画“”的句子属于“ABCC式”,这样的词语我还能写出两个、。

五、句子百花园。

1.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(照样子,把句子补充完整)

________,既不会________,也不会________,更不会________。

2.小毛虫把自己裹进了茧屋里。(把句子写具体)

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六、课内阅读。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧(jiǎn)屋。

小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

1.小毛虫不悲观失望,也不羡慕别人,它懂得什么道理呢?请写在下面。

_________________________________________________________________

2.从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”?在正确的说法后面打“√”。

(1)一刻也没有迟疑,一点时间也不耽误,一下也不停歇。( )

(2)“织啊,织啊”,小毛虫织了很长时间。( )

(3)小毛虫周游了整个世界。( )

3.这两段文字主要写了( )

A.小毛虫织茧 B.小毛虫变成了蝴蝶

4.这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢?( )

A.写了一只可怜的小毛虫。

B.写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。

七、课外阅读。

春天,毛毛虫斑斑从卵里钻出来,他慢慢地爬到池塘边,小鹅告诉他:“不要害怕,你很快就会变成一只蝴蝶呢!”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了,昏倒在地上。

“到底是去帮小白兔还是去变蝴蝶呢?”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来,斑斑就爬远了。他爬呀爬呀,累得满头大汗……

1.根据意思在短文中选出相应的词语。

①拿不定主意。_______________

②对未来的希望。_______________

2.斑斑的梦想是_________,当他遇到受伤的小兔的时候,他是怎样做的?用“_________ ”画出相关语句。

3.你认为斑斑是个怎样的孩子?

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参考答案

一、zhèng√ lǜ√ jǐn√ róng√ fú√ yú√ jié√ nuó√

二、整天 编织 怎样 消息

三、一件牢固的茧屋 一条小小的毛虫 一个响亮的声音 一片绿色的叶子

四、 生 心 世 九牛 示例:议论纷纷 白发苍苍

五、1.刚出生的小弟弟 说话 走路 唱歌 2.小毛虫把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

六、1.每个人都有自己该做的事情。2.(1)√(2)√ 3.A 4.B

七、1. 犹豫 梦想

2.变成蝴蝶;斑斑决定去帮小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出丝,把伤口一圈一圈包扎起来。

3.斑斑是一个心地善良、乐于助人、有梦想的孩子。

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