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1、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
2、父母关心孩子的性健康，等于给孩子一生的幸福。
3、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。教育植根于爱。（作者：鲁迅）
4、给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
5、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
6、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
7、不给孩子虚无的快乐。不凡事宠溺，给孩子不自制的快乐，不让孩子体验懒惰的快乐。现在我们给的短暂“快乐”，进入不了孩子的灵魂，只会成为未来孩子变平庸的根源。
8、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
9、孩子是父母的眼睛，可以给我们这些当父母的看清每一点世界。
10、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
11、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。——陶行知《陶行知全集》
12、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子3岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
13、允许孩子收集各种废弃物。
14、所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
15、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
16、仅有老师与父母调和一样，才可以形成教育的合力。父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
17、保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。（甄世田）
18、人之初，本无性，怎样变，靠环境。
19、潜力巨大——自豪；生命脆弱——平淡；人生短暂——快乐。
20、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
21、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对社会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
22、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
23、有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。
24、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
25、和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
26、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。（东方）
27、家庭是小孩第1所学校，父母亲是小孩第1任教师。
28、应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的、首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。——苏霍姆林斯基
29、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
30、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和**。
31、表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
32、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的 高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
33、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。
34、孩子的学习是孩子的事情，但有些家长的教育，会使孩子认为学习是家长的事情，家长处处去干预，处处去管。随着时间的增长，孩子是有想法的，到这个年龄孩子有独立的思维，就会和家长产生对抗。这样家长痛苦，孩子更痛苦。
35、一个孩子，输不起;一人成才，幸福三代。
36、孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》、《爱丽丝梦幻游记》等。
37、父母应该准备一个记事本来记录和孩子一起发生的事情，或出现的问题或困惑。频繁录音的过程其实就是一个简单的自我反思的过程。
38、让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
39、说理是对待儿童的真正办法。——（英）洛克
40、给学生一个世界，给老师一片天空。
41、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）
42、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。-――马克思
43、一个好的家长应该是：家教是孩子的好老师，生活是孩子的好朋友。
44、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（作者：薛灿芝）
45、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。（作者：赵东华）
46、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
47、教育随着生命开始，在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。——（英）莎士比亚
48、勤奋勤奋，学习，幸福生活；认真做事，真正做一个人。
49、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
50、为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。（作者：马克思）
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