新文科背景下，随着教育部实施一流课程建设，黑龙江外国语学院积极开展OBE教育理念的课程教学改革，课程设计体现“以学生为中心、成果为导向、持续性改进”三大理念，开启课堂教学教改新路径，争创一流课程。
该校俄语系全体俄语专职中教于4月7日下午进行《基础俄语》课程的OBE教研培训。
俄语系主任孙岩强调OBE教学改革必须要落实地、真正将OBE教育理念贯彻到所有的课程教学中，要充分利用好每周三下午俄语教研室的教研活动，组织OBE教育理念课程实施经验交流与探讨。
教研室主任李志丹根据所参加的《基础俄语》课程培训的经验和体会，以《基础俄语》课程中第11课Русская кухня为例，分享OBE教育理念下的基础核心课程授课主要内容：
1.根据课程能力指标进行课程内容整体设计和学时分配。
2.教学内容设计中，对话部分分为单词、词组、句型、拓展训练几个部分，通过提炼关键词，学生说和练结合，达到掌握主题相关句式。
3.课文部分分为单词、词组、句型、独白式练习四个部分。第一篇课文进行精讲，第二篇课文作为泛读材料，学生自学，教师辅助。
4.除教材以外，可使用相应的参考书，辅助教学。如俄罗斯教材《Давайте говорить по-русски》这本书，选取русское блюда这部分内容，对菜肴相关词汇进行分类，如热菜、冷菜、传统菜肴等。不仅使学生产生兴趣，更加深了学生的记忆。
5.课后练习部分，可设计动词变位、翻译词组、填空、连词成句、造句、翻译句子等题型进行练习或测试。做到所学可考量，学有所测，检核知识目标和能力达成度，课后反思，反馈学习成果。
据介绍，通过此次教研活动，教师们也积极探讨OBE教改中存在的问题、分享授课经验，总结出理想的教学模型：教了-学了-会了-脱口而出、准确无误。即老师引导学习-学生自主学习了-学生学会了-学生可以脱口而出，并准确无误的表达出主题相关内容。真正达成OBE教育理念的成果教育。为争创一流专业、一流课程而继续探索。（通讯员：黑龙江外国语学院王硕）
