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对于刚刚开始写作的孩子，画画或许比写字更容易。
在小学生的课堂上，每次都会写看图写话。那么，我们是不是可以反过来想想，让学生反其道而行，来一次看字画图？
事实上，这样是可以的，方法也很简单。让每个学生准备一张A4纸，把A4纸折成8份订在一起。或者可以直接买一个小本，页数不用太多。在引导完作文内容后，就可以在这个本上直接进行画故事，一堂课下来，每个孩子都会有一个属于自己的迷你小书。第一本书就诞生啦。多么奇妙的一件事情啊。
低年级小点的孩子喜欢看图画书，用这种漫画的形式每一样来描述一件事情，显然是他们乐意做的事情。写什么呢？比如说看见的，学到的，或者是喜欢的东西都是可以的。
一般孩子们在写这样的文章的时候，多写平路故事。
之前有糖说过，平路故事就是：故事通常沿着一条道路发展，一般就是一个人物，一个地点，一个事件。然后就围绕着这一个题目进行细节的补充。就像《假如》《我爸爸》等这样的故事。
这是一个很容易入手的写作练习。而平路故事又是一个起步的写作结构，对于低年级孩子来说，可以说行之有效。
有糖来具体举个例子。最近春天来了，很多同学都要写关于春天的文章。那么对于春天来说，很多学生会学鸟儿开始叫了，泉水融化了，春风吹来了，小草点头了。似乎好像只有这些。
我们在分析这篇作文如何写时，可以先确定用平路故事来进行写下边的内容。这是首先确定框架。
紧接着想想，如何通过画画来描写春天，并配上简单的文字就会非常有趣，而且激发学生写作的热情。
关于写春天，可以从天气的变化，节日，气味，喜欢做的事情，过敏体质……都可以拿出来写写。毕竟，春天来了，不仅仅是大自然有变化，也和我们的生活息息相关。
给学生适当的引导，学生能找到很多关于春天的故事。
【有糖写作课：写作、阅读，让生活有温度，让生命有深度！】
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