时间：2023-01-14
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一、揭示课题：
二、设置疑问，读一读图片上的句子，试试完成提示中的话：
三、解答，完成句子，引入主题：
小结：刚才我们续说的两个句子，说起来感觉驴头不对马嘴，却又妙不可言。其实，它是一种修辞，自古以来，阳春白雪和下里巴人都在运用。那我们去看看那些阳春白雪怎么运用的吧！
四、欣赏古诗，说说诗句中哪些地方是运用了牛头不对马嘴的技法：
五、介入知识点，例子引路：
六、揭示概念：
在语法上和甲事物搭配的词语，本来不能和乙事物搭配，但是顺势搭配过来，搭配之后，虽然不合事理，但依靠上下文语境，往往能产生独特的修辞效果，这种修辞手法叫：“拈连”。
又如：
七、出示例文，巩固知识：（品读文段2篇）
八、课堂一组小练习，请同学们独立完成：
把下列图片中的句子 ，运用拈连的手法写在练习本上，要求写成完整的句子。
九、课堂集体订正练习，共同完成下一题：
（完）
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