一年级虽然以识字教学为主。但是，加强孩子的句子训练也非常重要。让学生明确句子的概念，会使用简单的句子，能看懂图画并能用简单的句子来表达自己的意思。我这里给大家提供一份句子方面的专项复习试卷。这也是期末考试中，句子的常考题型。不妨让小朋友练练，看他对句子的掌握程度如何？
句子专项复习一
第一题，读一读，给句子加上合适的标点符号。这一题主要考查学生对句子概念的理解以及如何使用标点符号。一句话完了，句子的末尾可以用句号，感叹号，问号。这几种标点符号的使用，一定要根据句子的语言环境而定。句子没有说完，一般中间用逗号。
第二题，下列句子中标点符号运用错误的一项。这一题主要考查学生对句号，感叹号，问号的使用。错误的一项是第一小题。句子没有表达出强烈的思想感情，我们不要使用感叹号，而是用句号。
第三题，把词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。这里有四个小题。每一个小题都有几个词语，要求学生，整理好这几个词语的顺序，连成一句通顺的话，并加上标点符号。注意一句完整的句子末尾不一定仅仅用句号，还可以用问号，感叹号等。
第四题，把下列句子连成一句通顺的话用，选出正确的句子。这一题考查了学生对通顺句子的理解。
第五题，照样子，在括号里填上合适的词语，把句子写具体。其实这一题要求扩充句子。
句子专项复习二
第一题，看图照样子写句子。
我们先让学生看下他的例子。西瓜大大的，甜甜的。他是从西瓜的形状和味道两方面来描写出它的特点，还用了叠词。第一小题我们也可以从颜色和形状两方面描述叶子。叶子长长的，青青的。以下的类似。第二小题，大树高高的，绿绿的。第三小题，米饭白白的，香香的。
第二题，照样子写句子。
这大题对于一年级的小朋友来说，还是有一点复杂。他每一道题目都有一个例子。我们先要分析它的例子，然后再写句子。如：第一个例子。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。句子的前半部分陈述在什么地方，后半部分陈述在这个地方有什么事物。小朋友明白这个道理以后，下面的题就比较容易做了。高高的山上，有许许多多的大树。清清的河里，有一群群小鱼。这里有六个例子，每一个例子下面要求写两个句子。一定要先理解他例子的意思，然后才能写出相应的句子。
第三题，用加点的词语写句子。
这里有六句话，每一句话都有一个加点的词语。学生先读句子，理解带点词的意思，然后再用带点词写一个句子。
第四题，选择几个词语展开想象，写几句话。这里要求每组至少选三个。对于小朋友来说有一定的挑战性哦。第一小题，温暖的阳光照在绿色的草地上。牛羊在快乐地吃着草。小白兔也来到草地上看美丽的花朵。第二小题，快乐的“六一”儿童节到了。小朋友们穿上自己喜欢的衣服。一边唱歌，一边跳舞。
参考答案
