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别被自然拼读忽悠 英语要学林氏自然音标

时间:2022-12-23

我们以前学的是音标,所以新东西弄得大家挺焦虑的

友情提示:本文共有 2286 个字,阅读大概需要 5 分钟。

现在所谓的“自然拼读”,特别火,自然就能拼读英语单词,听起来就很厉害的样子。

我们以前学的是音标,所以新东西弄得大家挺焦虑的。怎么办,别的孩子都会,就自家娃不会,要不要上培训班?

其实,自然拼读并不新鲜。严格意义上来说,它是省去拼音环节的,经验读法。在原来的音标教学中,我们叫词根,比如-air,-ear,-at,这些在单词里都有固定的读法。

音标是声,词根是形,合起来学习是最好的。当我们掌握了单词的发音之后,自然就不需要标注音标了,这才是真正的自然拼读。而假的“自然拼读”,将音标这个最好用的拼音工具拿掉,相当于捆绑孩子的手脚,还不如不学。

我们先看自然拼读是怎么忽悠人的。

百科定义,自然拼读是Phonics翻译过来的。我们不懂Phonics是什么东西,但它的中文名称,让我们觉得这是很先进的英语学习法。因为很多人当年被音标、英语支配的恐惧,所以希望孩子能更好地掌握英语,自然就想拼一拼,报个班。

可谁又知道,phonics真正的翻译,应该是“拼读教学法”。没有了自然两个字,哪来的魔力。

为什么外面培训班要教自然拼读,而不是教音标?

因为音标很少,学了音标,就可以不用老师了,自己动手丰衣足食。我当年小学毕业,暑假学了不到一个月音标,就几十块学费,初中英语基本都是满分。而自然拼读,慢慢教,长教长有,持续有收入。

套路真的太深,所以大家真的不用焦虑。英语作为一门语言,存在了上千年,一定不会有特别革新的东西。将来颠覆英语学习的,一定是人工智能等技术手段,别被一个“广告词”忽悠了。现在学好英语,需要的东西和20年前一样,和200年前相差也不大。

接下来,我将继续教你学好[林氏自然音标]。

首先点出一个最大的误区。大家不要将标准发音作为信仰,因为英语非我们的母语,发音上肯定会有瑕疵。哪怕英语国家的人,发音也是多种多样的,不是一个范。我们的目标是接近标准发音,但不勉强。

只要能让对方get到关键信息,就是成功的发音。关键点有两个:

一、声音要大,特别要突出元音。太多人由于完美主义,而不敢大声说英语,怕说错了被人耻笑。这点必须要突破。

二、发音要干脆,不要拖泥带水。为了发音标准拉得很长,没有意义,反而让人听不清楚单词,也容易混淆。一个单词类似一个汉字或词组,我们不会说“你~好~”,同样不要说“a~pple”。假的“自然拼读”,就是将单词分割,很容易拉长发音,越学越不地道。

不要对自己吹毛求疵,英语发音做到80%,就非常好了。这个水平肯定超过了世界99%的人,听看看印度人怎么讲英语的。

自信,走向国际舞台,需要的是自信。作为中国人,你不必因为英语讲得不好而自惭形秽,反而要因为会讲英语而自信。没有外国人会嘲笑你英语讲得不好,你应该时刻记住这一点。

回到[林氏自然音标]来,我们要继续减少学习的难度。

有几个音标的发音非常接近,单独念音标是能区分开的。但是单词一旦连读起来,放到句子里,就很难区分了,基本是发同样的音,这样就不用纠结几个不好掌握的音了。当然,单独还是要练习好,只是在整体的时候不要去纠结发音细节。

主要有6对音标:

[]可以发[d]

[θ] 可以发[s]

[]可以发[n]

[j]可以发[i]

[] 和[a:] 说快了,听起来差不多

[] 和[],听起来也差不多

划关键点:音标是细节,是基础,但是要长在单词、词组、句子的高度去看发音。单词越多,音标细节就越不重要。以英语为母语的人,也不会注意标准发音,而是习惯性地忽略掉不重要的细节。

我举个例子,并录音示范一下。

Come Here!

我分别用[km]和[km]快速来说come,能听出区别吗?

Come Here.mp3来自林较瘦00:0000:11

但速度慢下来,就能听出细微的差别。再来一句。

I’m very thirsty.

我分别用[θ:sti]和[s:sti]快速来说thirsty。

I"m very thirsty.来自林较瘦00:0000:05

天下武功,唯快不破,说英语也是一样。如果想要有听起来不错的感觉,就要压缩说单词的时间,让每个单词清晰可见,而发音细节则不需要纠结。哪怕你的发音错了,甚至单词念错了,只要在句子整体里,对方就能将你的意思脑补完成。何况,说错了还能再补充说明,不是吗?

这才是真正的自然拼读啊!

学音标是基础,但是最终目标是句子。一个起点,一个终点,把握好两端,学英语就不会出岔了。

[林氏自然音标]就说完了,接下来起个头讲一点[林氏单词学习法]。

英语单词,呈现出一个非常明显的规律,就是:字母越少的,应用频率越高。

字母多的单词,都是在字母少的单词上,衍生出来的,而且主要的发音部分基本不太变化。这是英语发展的基本规律,所以我们学单词,要从字母少的开始学。从一个单词,可以衍生出N个单词,类似思维导图

举个例子:

at → cat→ catch

an → and → sand → sandwich

→ stand → standard

am → name

→ shame → shameless

划关键点:这和假“自然拼读”看起来差不多,但实际上是根据音标来演化的,而不是字母。如果只有形,就会发错音,如end和weekend。

所以只有掌握音标,才能真正掌握单词的规律。

单字母的单词,就两个,a和I。学这两个单词,要放在一个句子里。对于每个刚开始学英语的孩子来说,最好的一句,都是:

I am a Chinese.

这句学到了4个单词,一个基本句法,还有最重要的,民族、国家认同意识。

学英语是为了走向世界,但做人不能忘本。没有祖国意识的人,走到哪个国家,都会被人看不起。弘扬民族自信,身为中国人的自信,我认为这是英语教育最根本的东西。

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