友情提示:本文共有 1340 个字,阅读大概需要 3 分钟。
“考试、老师的法宝、分数、学生的生命”是学生入学后,老师像往常一样,除了语言数以外,作为三大主科,从小学入学后,伴随着学生的成长。
对于小学生来说,最头疼的不是英语,而是国语,主要是语文作文,学生头疼,小学生的词汇有限,而且,脑回路变得复杂。
现在的小学生比我们小时候的想象力更丰富,他们从小受到网络的熏陶,网络流行语脱口而出,思维方式也受到感染。
学生学习作文是一个循序渐进的过程,看了第一张图说话,慢慢定了主题开始写作文,其实老师对学生的作文内容没有太多要求,只要语言前后的句子一致,就没有明显的逻辑错误,没有太多的错字,属于完美水平,有时会被骂,想打人。
之前,小学的火在网络上到处都是,正确地形容了老师的现状,网友为这个学生捏了一把冷汗。
小学生的作文《我的班主任》正确地表达了老师的现状,但却意外地叫来了家长。
这是一篇人物传记,主题自备,一个同学直接命题《我的班主任》,老师看到这个题目,眼前一亮,很想知道学生眼中的老师的样子。
更让老师感到尴尬的是,在学生看来,老师的头发在衣服、讲台、作业本、桌子上,到处都有,只是不在自己头上,然后把老师的头比作蒲公英,老师看到标题很高兴,但是看到内容非常生气。
我们很佩服这个学生的脑袋有了洞,我佩服他的勇气,这样形容班主任,虽然语言很锋利,但是我说了老师的现状,学生回家后,请不要参加父母的“男女混合双打”。
小学生作文《我的阿姨》,赞美后画风突变,老师看后不要哭着笑
老师在读小学生的作文的时候,有时哭,有时笑,上面的“我的班主任”刚让老师很生气,看到这个“我的阿姨”,老师笑得合不上嘴,在阿姨的作文中,首先表扬了阿姨,瞪大了眼睛,高鼻梁,嘴上涂着漂亮的口红,字里行间表现出了阿姨的美丽。
延续着画风的突变,大妈的美都是假象,不仅是鼻子是假的,私下性质很不好,自己从来不敢碰阿姨的鼻子,害怕阿姨把家里的钱弄混老师对这幅画感到很强的作文,既不能哭也不能笑,难道学生不怕阿姨看到这篇文章吗?阿姨这样看了自己的描写,一定会拿着棍子追着打。
事实上,对于小学生来说,写的文章千种怪异也是正常的,小学阶段是建立各方面基础的时期,作文的重要性自不必说,大学入学考试和初中考试的分数比例都非常高。
为了提高写作能力,总结写文章的诀窍。
要写高分作文,首先要让打分老师看看,这个时候的问题特别重要,比如上面的“我的班主任”,这个对于班主任来说,有继续读下去的欲望。
其实在中考和高中的评分中,老师每天给几百张纸打分,作文在一分钟内读完,老师不能全部读,下一个开头和结尾可以自己读,中途快速阅读,所以,学生在写文章的过程中,要抓住老师的评分,开头和结尾要用心写,请不要给我一种从头到尾都猜中的感觉,中间的内容更清楚,有逻辑,这样的作文得分很高。
很多学生在写文章的过程中,经常出现停顿,接下来写什么?这是学生平时多读课外书,遇到好的句子记录,多观察身边的人和事,这些都是写的素材,素材的积累多了,不害怕考试的时候,就变成了写不下去的状况。
学生在小学阶段,老师要求学生每天写日记,很多学生感到有压力,我不知道什么,其实写日记有助于提高作文能力,一开始可能很难。
今天的话题:你写过什么有趣的作文?
(照片来自网络,如果有问题,联系会尽快删除,)
如果你对这篇文章感兴趣的话,就好了!
本文如果对你有帮助,请点赞收藏《小学生作文《我的班主任》 准确形容老师现状 网友直言:真敢写》,同时在此感谢原作者。