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寒假期间，是家长带孩子提高作文水平的一个重要时间段。那么有什么好的办法，可以在较短时间内辅导孩子写作文吗？小编这里有一个办法，就是可以从一些名家名篇中精选好的句子，然后提出相关的问题，启发孩子思考，丰富孩子的想象力，然后让孩子尝试着造句，接着再把孩子造的句子和作者的句子相比较，从中得到提高。今天，我们从著名作家曹文轩的作品中精选了14个例句，并编排8个问题，供家长朋友们参考。
1．家长向孩子提问：在你的心目中，阳光像什么？试着造2个句子。
例句一：阳光穿过树叶的空隙照下来时，犹如利箭，一支一支地直刺阴晦的空间，又仿佛是巨大的天河，千疮百孔，一股股金白色的流水正直泻而下。（把阳光比作“利箭”和“天河”）
例句二：阳光随着树叶在风中摇晃，像无数飘动的金箔，在闪闪烁烁。（把阳光比作“金箔”）
例句三：因为峡谷太深，阳光仿佛要走过漫长的时间。照到这些百合花时，阳光已经变得柔和了，柔和得像薄薄的、轻盈得能飘动起来的雨雾。
2．试问孩子：你会如何形容一个人的步伐和眼睛？各造1个句子。
例句四：猎人的步伐是轻盈的，从地面走过时，就仿佛是水一般的月光从地面滑过。（把人的脚步比作“水”）
例句五：他的精神为之一振，双目如挑掉灯花的油灯，刷地亮了。（把人的两眼比作“油灯”）
3．家长问孩子：你觉得，在天空飞翔的鹰像什么？请充分想象并认真观察，试着写4个句子。
例句六：鹰在天空下展着双翅，像一张巨大的白纸在空气中飘荡，又像是一片孤独的白云在飘移。（鹰像白纸、像白云，孩子想到了吗？）
例句七：这只鹰，像清寒的春风中的最后一团晶莹的雪。它的嘴，像一枚悬挂在海洋中的黑色鱼钩。它的两条腿犹如两根精细适当的钢筋。（鹰像雪，鹰的嘴像鱼钩、腿像钢筋，孩子是怎么想的？）
例句八：那只鹰，忽然如幽灵一般又出现了，并且如一块银色的铁皮一般，从空中直削下来。（鹰像“幽灵”和“铁皮”）
例句九：它的脑袋像藤蔓枯萎了的丝瓜垂落了下去。（鹰的脑袋像“丝瓜”）
4．如何描写人的心情？请造1个句子。
例句十：他为这种侥幸，而感到犹如被凉水泼浇了一般，不禁全身激灵了一下。
5．如何描写花儿？
例句十一：满山谷长着蔷薇，仿佛是堆了满满一峡谷红粉的颜色。
6．问孩子：你觉得火苗像什么？
例句十二：火苗像小怪物一样地跳跃，心里很害怕，可却又兴奋不巳地看着它们疯狂地蔓延开去。
7．问孩子：你会如何描写人的歌声？
例句十三：父亲的歌声，在他的心野上像秋天的凉风一样飘动着。
8．试着让孩子描写“风”。
例句十四：柔弱的风，仿佛也要睡着了，越来越轻，轻到只有薄薄的竹叶才能感觉到它还在吹着。
以上8个问题、14个例句，供家长朋友们在寒假期间辅导孩子学习写作文参考使用。欢迎关注我们，更多精彩内容持续分享。
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