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1、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
2、一个人给他的孩子勤勉的习惯,比给他一份财产还要好。——惠特利
3、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
4、母亲的爱是人世间最崇高的情感,因为这类情感最没有利禄之心搀杂期间。
5、我们对孩子只能“雕琢”,而不能“改造”。
6、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。(赵静波)
7、经过调查:父母100次管教中,孩子获益的不到5次。
8、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
9、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
10、夫妻实在要吵架,请一定要记住:避开孩子。
11、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。
12、体罚是一种单纯的棍棒粗口的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。(作者:赵静波)
13、懒惰是对身心的一种伤害,拖拉永远是一种恶习。
14、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。
15、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
16、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
17、当我们称赞孩子时,我们应该折衷,并且应该表现出赞美的真正魅力。
18、必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。
19、少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
20、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。父母是孩子的衣服,脏印在孩子身上;清洁温暖孩子的心!
21、教育的前提理解,理解的前提是了解,了解的前提是沟通,沟通的前提是尊重。
22、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。()
23、基础课程要扎实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,兴趣培养要落实,学会做人要诚信,谦虚谨慎要诚信,上进心要诚信,终身受益。
24、给学生一个世界,给老师一片天空。
25、对于儿童来说,范式的重要性不容置疑。
26、在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子3岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。
27、凡事都要有个计划,学习也一样——-让孩子学会制定学习计划。
28、一个孩子,输不起;一人成才,幸福三代。
29、养不教,父之过。——《三字经》
30、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体长知识,培养性格品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
31、影响小孩分数的关键要素不是学校,而是家庭。
32、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育、德育、美育和体育的第一所学校。
33、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)
34、给孩子选择的机会和权利。
35、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重
36、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。(作者:卢梭)
37、如果说失败是成功之母,那么成功就应该是成功之祖母。
38、3岁前后严格管理,做孩子的家长;13岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。
39、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。
40、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。
41、有远见的父母一定会为孩子的长远发展打下基础。
42、不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是他自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。
43、教育孩子的哲理名言句子
44、婴儿的情绪,是认识世界的反映。
45、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。
46、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。——张石平
47、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。(作者:马克思)
48、没有一个专注目标的人生,注定是一个失败的人生。
49、教孩子与各种成年人自由交往。
50、除非万不得以,不可单独行动。鼓励、表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
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