友情提示：本文共有 587 个字，阅读大概需要 2 分钟。
作为一名实习教师，想和大家分享一下学习方法，希望可以帮助到更多的人。
一、单词
单词是英语学习中第二个阶段点，在正确识读26个字母基础上加以组合，学习单词一般是要会读，准确把握发音，包括轻音的浊化，部分长单词的重读音节，如果之前学习过音标就会简单些。在识记单词中有两个小窍门可以参考一下，一是根据字母组合的发音来记忆拼写，例如：information这个词就可以这样记in-for-ma-tion。二是根据谐音记忆，这个就不举例了
二、句子
句子是由单词组合而来的，一般造句要结合实际，切忌盲目追求高级，造句时要注意与汉语语句的差异，否则容易出现汉语式英语，选择词汇时首选熟悉的词，在没有完全把握的情况下最好不要用太高级的词汇。造句时应避免出现以下错误，一个句子两个谓语，名词单复数变形不当，特别的，在冠词的运用上要注意，只有是元音字母发音开头的名词才用an，注意不是元音字母开头，例如，university的开头字母u是元音字母，但其第一个发音不是元音，所以要用a
三、听说
英语学习还应该多听听力，培养语感，个人建议准备教材的配套录音并反复听，可以在晚上睡觉前听一听，有能力的同学还可以听一些英文歌、英文新闻等，平时也要多开口说英语
提升自己能力
随着中高考的改革，英文学习越来越注重全面发展，希望这些方法经验能够帮助大家，希望同学们都能在英文学习中找到乐趣，真正的热爱英语，学好英语。
本文如果对你有帮助，请点赞收藏《浅谈英语学习》，同时在此感谢原作者。
