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今天带来的是五年级语文上册第二单元学情反馈练习卷，这份试卷考查的知识点很全面，分为积累运用、阅读平台、练笔习作三部分，题型全，很有参考价值。既考查了基础知识，又考查了课外知识。
试卷内容如下：
第一大题积累运用
第1小题，给加点字选择正确的读音，本题考查了学生对多音字的掌握，多音字的读音不同，义也不同。答案为：（1）jiān jiàn （2）guàn guān （3） chèn chēng （4）qiáng qiǎng （5）huà huá （6）xiàng xiāng
第2小题 读拼音写词语，这是语文最基础的一个题目类型，主要考查了学生对拼音及生字的掌握情况，平时要多听写，增强记忆。
此题答案为：拒绝 妨碍 隐蔽 俯视 侵略 懒惰
第3小题 此题主要查考词语的搭配，这个答案不唯一，可根据积累找可以搭配的词语。答案为：隆重 坚强 轻快 美好 浩瀚 毒辣
第4小题 本题考查学生对成语的积累和理解运用，答案：理直 齐 协 置信 理所 好 缺 其数 （1）齐心协力 （2）理所当然
第5小题 填上合适的关联词，本题考查关联词的运用，也是考试的常规题，首先要分清分句前后之间的关系，再选择合适的关联词，使句子连贯。
第（1）个句子可以构成递进或并列关系的复句，故答案为：不但……还……或者 既……又……第（2）个句子表示假设关系，故答案为：即使……也……第（3）个句子分句前后表示转折关系，关联词可以用：虽然……但是……第（4）个句子可以构成递进关系的句子，答案：不但……而且……
第6小题 按要求写句子考查了学生缩句的知识与课文积累 缩句要求去掉枝叶，抓住主干，缩到最简，可总结为“什么怎么样”“谁干什么”的句式 。
此题答案为：（1）白了少年头，空悲切。（2） 盛年不重来 及时当勉励 （3）话传到了耳朵里。 （4）地道战留下了奇迹。
第（5）小题考查用情景来表现成语的意思，这题学生失分较严重，关键在于对成语的意思应有正确的理解。答案为：A.廉颇静下心来想了想，觉得自己家为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背着荆条，到蔺相如门上请罪。（供参考）B.大街上车辆很多，来往不绝，热闹非凡。（供参考）
第二大题 阅读平台
第1小题，按时间顺序排列即可，答案为：（2）（4）（1）（3）（5）（6）
第2小题，按运动速度排列下面事物，根据课文内容的理解答案为：鸵鸟 猎豹 游隼 声音 喷气式飞机 火箭 流星体 光
第3小题 根据课文内容填空，考查学生对课文知识点的掌握情况，第（1）小题中要求学生写出一句俗语，这空答案不唯一，可填：耳听为虚，眼见为实 其他小题请参照下面答案。
课外阅读方面，第（1）小题考查了学生对词语的辨析，第（2）小题根据理解可知破折号的作用是解释说明，主要补充说明他是一个怎样的人。第（3）小题考查了学生对文章写作顺序的掌握，其中“总分总”属于文章结构，不属于写作顺序；时间顺序则是以时间的先后来叙述；按地点转换的顺序一般用于游记、参观记、活动等，熟记短文故答案可选①
第（4）小题根据文章可知，本文赞扬了盲人大伯为他人着想的美好心灵，表明我要向盲人大伯学习的决心，所以选择③。
习作方面，是一篇写人的文章，通过具体事例来反映人物特点或优秀品质。
下面提供范文和参考答案：
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