小学生年纪都不大，很多时候看人看事的思维方式和大人都是不一样，小学生写作文是锻炼写生思维模式和表达方式的一种形式。
小学生词汇量有限，很多词语都不理解是什么意思，好多字可能也不会写。童言无忌不知道什么话该说什么话不该说，闹出了好多笑话。
小学生让人哭笑不得的作文，老师：忍不住想给满分
小学生作文：《我的家庭》
想必这位同学一定是把自己能想到的成语全部用上了，小小年纪能有这么多词汇量也算不错，老师看在你怎么努力的份上，给你满分。
只是这篇作文，想表达的内容，应该不是学生本意吧。老师在看笑话的同时要注意指导学生成语的真正含义和具体用法，避免学生在出现这种搞笑的错误。
小学生作文：《朕的后宫》
这位同学在家的时候应该没少和家长一起看电视剧，他把自己比喻成皇帝，语文是皇后。自己虽然不喜欢语文，但是地位不可动摇。英语是华妃，学生不爱英语，但是老师和补习班都逼着他学英语，所以学生也就勉强学习英语。
数学是这位同学最喜欢的，是他的嬛嬛，看来这位同学有点偏科，还是偏理科呢。等到了初中之后，不知道物理和化学会是他的什么。
家长在家的时候要注意学生的学习状态，偶尔看电视没关系，但是偏科就不太好了。不过不得不承认，这位同学实在太有才了，以后学习要记得雨露均沾才能稳定江山。
小学生气坏老师的作文，老师：让你家长来一趟
上学时候的作文会经常留一些人物描写的作业，像我的爸爸，我的妈妈，我最难忘的人等等。这一类常规作文轻易也不会出什么错，有的时候还能收获感动。
小学生作文：《我的妈妈》
这位同学应该平时受到很好的文学熏陶，写出来的作文很有诗意，并且让人很感动。平时这位同学的妈妈照顾他一定很辛苦，这也是一位懂得感恩的学生。
家长对于子女的爱，总是超越自己的，在学生的成长过程当中教会他感恩。知道父母的辛苦和不易，能有这种想法的同学，也很容易驱动自己的自律和内驱性，能够更好地自主学习。
老师面对知道感恩的同学，何况内容还这么优秀，大笔一挥给了满分。事后老师很好奇自己在学生心里是什么样子，于是留着一篇关于自己的作业。
小学生作文：《我的班主任》
学生也很能体谅老师的辛苦，作文里写着，老师是世界上操心最多的人。但是下面就话锋一转，他年纪轻轻，头发就秃了。
他的发丝在衣服上，在讲台上，在作业本上，在课桌上，就是不在自己头上。他就像一颗蒲公英，风起，头秃。面对这么“秃然”的描述，老师气愤地给了59分，并表示让你妈来一趟。
想要写好作文，要做好长期的培养
写作能力不是一朝一夕可以培养出来的，在学校老师可以教会的是技巧，在家里家长要注意培养学生的词汇量积累。
平时多观察身边的事物，可以观察小动物，植物生长等等，来锻炼学生的耐心和观察力。看得多，想得多，心里自然就有东西，笔下就能写出来。
同时注意学生平时说话的逻辑性，语义表达出来是否连贯通顺，承上启下。切记说话颠三倒四，来来回回说不到点子上。
这家长可以用故事书的方式去锻炼学生，睡前故事不是只有小朋友才能听，学生也一样可以听。同时还可以鼓励学生自己写故事，锻炼表达能力，不一样学校老师留作业才写。很多家长会忽略学生的语文能力，其实步入社会之后，有一个清晰的表达能力是很加分的。
笔者寄语：
都说童言无忌，学生也是想到什么就写什么，各位老师也能很好的保护学生这种创造力和天马行空的联想。
希望学生在老师和家长的培养下，以后能有机会成为一名优秀的作家，祝每一位有写作梦想的同学都能够笔下生花，梦想成真。#小学生作文#
今日话题：你对这些小学生作文有什么看法吗？
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