友情提示:本文共有 1012 个字,阅读大概需要 3 分钟。
读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 王川元
每位师者都珍藏着关乎这个职业的温暖。深圳市坪山区第二外国语学校总务负责人和小学体育教师邱杰峰,自2005年参加工作以来,多次荣获深圳市和坪山区优秀教师、优秀教练员、优秀共青团干等荣誉,并在深圳市、坪山区组织的青年教师基本功比赛、体育学科教学案例设计评比、微课比赛、录像课比赛等专业竞技中取得优异成绩。
生活中,邱杰峰重视与学生的沟通、对学生能力的培养和团队凝聚力的培养,了解学生的想法与诉求,不断改进教学方法,寻求适合学生的教学手段;为学生创造交流平台、给学生争取锻炼机会,鼓励、激励学生迎接挑战、战胜挑战。
“别人说教师行业就是每天重复一样的工作,这只是不了解其中的乐趣。每天我在田径场上带着学生热身、练习、放松,重复再重复,看到学生们每0.1米(秒)的进步,心里不断涌起喜悦。当看到他们在比赛场上一马当先或后来居上,站在领奖台上的时候,我更是激动万分。”邱杰峰认为成绩重要,但通过训练、比赛使学生成长更重要,尤其是每年比赛后听到家长说“孩子突然变得自律和懂事”,这使他更加欣慰。
2010年是邱杰峰参与田径教学训练最光辉的一年,有学生在区田径比赛中,不仅多次破区记录,还获得小学两个组别的总分第一名。谈到作为深受学生们喜爱的优秀体育教师,他分享了自己的感悟,“17年的教学工作里,我从前辈身上学会了如何上好课,带好训练队,引领科组工作。”
邱杰峰提到,在工作中,挑战、机会与惊喜是并存的。“2019年9月学校顺利开办,我们的‘小家’逐渐扩大。运动场是我的主战场,谈到体育教学,我特别兴奋,我常常带领体育科组的应届毕业生,探索训练方法,修改训练方案,自制训练工具,规划科组发展方向,培养青年教师站稳讲台,上好课,提升专业素养,是新开办学校的首要任务。”邱杰峰表示。
目前,邱杰峰作为学校总务负责人,同时兼任小学体育教学工作,繁忙的工作给有带来不小的压力,但他认为这是学校对他的信任。他承担起任务,改善时间规划,辨明主次,突破障碍,这样的态度与方法帮助他逐步成为一名优秀教师,最终取得今天的成绩。
“虽然现在转向行政部门工作,但每天我还要从书本上或毕业生中学习先进的训练方法,带领未来的田径队更上一层楼。”《礼记学记》中记到:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”邱杰峰在教学中学习,在工作中进步,用自己的汗水浇灌出了丰硕果实。
审读:孙世建
本文如果对你有帮助,请点赞收藏《坪山区第二外国语学校邱杰峰老师:成人达己 活出精彩》,同时在此感谢原作者。