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今天,胡老师给大家分享一份试题,这份试题是五年级语文第七单元测试卷,从整份试题来看,这份试题题目新颖,题型多样,主要有:
读拼音,写词语;用“――”给带点字选择正确的读音;查字典,填空;将下列词语补充完整,并选词填空;选择题,填序号;根据课文内容,认真填一填;阅读理解,回答问题;作文习作天地,你知多少,共有九大题,考查的知识点详细具体且多样,值得一练。这份试题如下:
第一大题考查的有八个词语,分别是:仪态、窗帘、笼罩、牲畜;簇拥、铃铛、骏马、保姆,这几个词语主要检测学生的书写能力和记忆能力。
第二大题考查的是学生能否通过拼音正确朗读词语,并准确无误地找出生字的读音,这道题考查的大多是多音字,需要学生掌握和理解每个词语的大意,通过分析,我们发现它们的正确读音如下:
哗(huá)笑、翘(qiào)起、牛圈(juàn);畜(xù)牧、模(mú)样、板凳(dèng)
第三大题查字典,“雇”字用部首查字法,先查“户”部,再查8画,是半包围结构。“雇”的意思比较多,其中,“雇定的小船”中的“雇”的意思是租赁交通运输的工具。
第四题组词,考查学生生字生词的积累和储备能力,答案并不仅仅局限于课内,只要能合理组词,即可得分,比如:骏马、奔驰;船艇、船艄;木罐、灌溉;祈祷、波涛。当然,这题答案并不唯一,如“骏”还可以组词成“骏发”等等。
第五大题不仅考查学生对成语的记忆,还检测学生对成语意思的理解,答案分别是:手忙脚乱、辽阔无垠、悠然自得;极目远望、仪态端庄、纵横交错。而选词填空,需要理解每个成语的大意:
1.极目远望,那草坪就像一条绿地毯。
2.一条条高速公路纵横交错,让都市变得更繁华。
3.老牛站在茫茫的草地上,悠然自得地吃着嫩草。
第六大题比较简单,“动态描写”和“静态描写”的区别在于“动”和“静”,而判断它们的关键在于,在句子中是否有“动”或“静”的描绘,通过认真审题,我们很快得出这几道题的答案分别是:静态描写、静态描写、动态描写、静态描写。
而修辞手法主要有:打比方、举例子、作比较、列数字,这几道题的答案分别是:打比方、举例子、作比较、列数字。
最后一道题是作文题,选择一处你感兴趣的中国文化遗产写一写,题目自拟,400字左右。这篇作文要求学生写中国文化遗产,比较难写,首先,学生比较掌握我国文化遗产的地名,再根据自己的理解展开陈述,写出文化遗产的特点。
总之,这份试题是一份综合性很强的题目,要想在考试中考出好成绩,除了掌握课文所学的知识之外,还需要每个学生拓展自己的课外知识,提高文字表达能力,提高语文字词积累。
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