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各位家长：
大家好！
有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情。确实如此，如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢？怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们今天共同要探讨的问题。
一、语文学习的重要性
语文是最能体现素质教育的思想，注重思想品德熏陶和人文精神的培养，有效地培养听说读写能力，为他们终身学习打下基础，促进学生全面发展的学科。
可以这样说：语文学习是一个人综合素养提升的关键学科；
语文是一个人习惯培养的重要学科；
语文是学习时间最长见效最慢的一个学科。
二、概述学生的主要特点
1、喜爱学习。至少在我这里表现出积极的学习热情，这是非常宝贵的，也是必须要保持下去的。董灵仔、黄芮娜特别爱学习，缺了课必定主动问作业，主动完成，真正是主动型的学习者。
2、基础扎实。通过课堂抽查和练习反馈，孩子们的基础扎实，即使偶尔有小的错误也不要紧，能够很快地改正。蔡小婷进步很快，第一次跟家长交流了之后，孩子的正确率提高了很多。白经纬、张林、谢天丽改错的习惯都很好。
3、善于思考。上课爱发言，比如金宇轩、沈斯芮、肖娟英、张浩强、赵家明、董灵坤、陈屹明。作业质量高：张强均、尹千芮、张宇航。
当然，孩子们还有这样那样的一些小缺点：比如粗心大意，做漏题，不检查等。还有就是阅读量过少，拓展型知识还不多。尤其是名句经典积累还不够。
三、对学生的学习建议：
1、多读书。
书是提高语文成绩的不二法门。“好书不厌百回读”“腹有诗书气自华”。怎样培养孩子的阅读习惯？希望家里
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