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“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”从乡下到镇上，要走15公里的山路，爬坡上坎，蜿蜒曲折。儿时的我，骑在父亲的肩上，一路行，父亲一路教我背诗，长长的一段路，不知不觉就到达了终点。那时，作为“木匠”的父亲，经常是忙完家里的农活后，就赶到镇上给别人家做家具。
父亲出身书香家庭，却在农村成长。深知“读书耕田一般苦”的父亲，饱读家里留下来的书籍。
乡亲们认为，父亲学上得不多，书却读得不少。在家里一个老式且破烂的抽屉里，放满了《唐诗三百首》《说岳全传》《林海雪原》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》等。印象中，无论农活多忙，父亲也要在饭后看一会儿书，疲倦不堪的时候，手中的书常常在他打瞌睡时滑落到地上。母亲见状，赶忙从地上捡起来放到桌上，父亲惊醒了，接着又看。可墙上的闹钟很快就响了，父亲就要背起农具，到田间地头干活。
在坡地上，累了的父亲总喜欢站起身来仰天长吟，有时朗诵的是唐诗宋词，有时是他自己写的“打油诗”。那时在我眼里，父亲不是在背诗，而是在唱歌，那种发自内心的豪放，总让我激情满怀，站在他身旁不禁也手舞足蹈，尽管我说的话父亲一句也没听懂，但我的举止让他对我充满了信心。
后来，父亲在镇上的粮站找到了木工活，每到周日放假，我都一早跟他到做工的地方去。公家饭堂的饭菜，有鱼有肉，是农村娃儿见都没见过的美食，因此父亲打饭时，总是把荤菜让我吃了，我也一点都不推让。吃饱饭的我，总被父亲喊到身旁读古诗。厚厚的书，我哪里看得进去，于是趁父亲忙得不可开交时，我就跑到马路对面有孩子的房间里玩。那时的镇上，满大街都是光滑的石板路，车辆无法在街道上行车，只能停在场镇附近的停车场里，而所有进入街道的人，都是步行。没有车辆穿行的街道，行人很有安全感，大人们也从不担心孩子们。
离开父亲的视线，父亲也不逼我在他面前读古诗词了。但一到傍晚收工回家的路上，父亲又开始教我背古诗。而我，走不了几里路，就吵闹着要父亲给我搭马架，骑在他的肩膀上摇摇晃晃，倍感舒适和神气。这时，父亲又开始教我背诗了，而我，再也没有理由借口拒绝。从李白、杜甫、白居易、王昌龄，再到李清照、陆游等诗人的佳句，父亲每教我一句，我就背一句，可是一回到家里，所学的诗词就全给忘掉了，东一句西一句，常常闹出笑话来。而李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”从没有背错过，善于鼓励我的父亲也会夸赞说：“不错嘛，有长进啊！”
父亲见我记性不好，每教我读一首诗，他就开始耐心地解读。他说，诗词不是死记硬背出来的，是要用自己的心去读懂作者的心。比如读李白的《早发白帝城》时，一定要了解李白创作时的背景。他说：“唐肃宗乾元二年的春天，李白因永王李璘一案流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，惊喜交加，旋即放舟东下江陵，故诗题一作‘下江陵’。此诗抒发了李白当时喜悦畅快的心情。”接着，父亲又说，《早发白帝城》是一首好诗。首先好在第一句里面用“彩云间”描写白帝城的地势之高，这样就为全篇描写船快打下伏笔，积蓄势能。拿到做人来说，每个人的一生都应是光明的，是自由的，但也有不平坦之时，就像白云，它不可能永远挂在天上自由飞翔。“朝辞”说的是早晨，早晨的“彩云间”，也就是黑暗过后的黎明，前途一片光明，好比长江之水，沉没之后是高涨。同时，这首诗好，还好在第二句里的“千里”和“一日”的对比。千里说明空间遥远，一日说明时间短暂，两个对比，非常悬殊。“一日”之妙还妙在“还”字，“还”是归来的意思。最好的地方就是第四句里的“轻舟已过万重山”，舟原本是不轻的，只是诗人的心情愉快爽朗而已。
听着父亲的解读，我似懂非懂，总觉得我听的是一段故事，引人入胜。在他不断地解读和鼓励下，我学会了背古诗，也学会了写顺口溜。直到小学毕业，我读完了《唐诗三百首》《红楼梦》等书籍。而在我小小的书柜里，整齐排放着200多册连环画，它们都是我用积攒下来的零用钱买的。每当星期天，我都随爷爷一起，背着这些连环画到集市上摆摊租给喜欢读书的人看，分享“勤俭节约”的成果，内心的欢喜，至今还记忆犹新。
父亲教我背古诗的岁月，虽然短暂，却让我铭记一辈子。那份浓浓的父爱，让我发誓要做一个喜欢读书的人。后来，我连续出版发行了9部自己的作品，终于才明白父亲那时“负重前行”的目的：其实他是让我明白，人的一生中不是收获了多少，而是学到了什么。
【来源：七一网】
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