友情提示:本文共有 1046 个字,阅读大概需要 3 分钟。
目前很多学生的课外阅读存在一个问题,就是忽视文言文的阅读,课外阅读具有趣味性,很多同学都把时间用在现代文的阅读上面,比如中外名著,外国的名著基本上都是白话文,中国的四大名著也不是真正的文言文。
课外阅读:文言文阅读从哪里着手?
首先注意学习的难易程度
从简单的开始,但不是从《三字经》这样的文章开始,即使是小学生都不要把《三字经》当文言文阅读,《三字经》不是文言文,仅仅是古代的识字课本而已,选择第一部文言文著作十分重要,建议选择《论语》。
《论语》是对话式的简单文言文,每章的长度有限,最短的只有一句话,几个字,主要内容就是孔子师徒的对话和孔子的自言自语,所谓夫子自道,都是肺腑之言,质朴得很,不需要注释,小学生都可以看懂。
比如“三人行,必有我师”这样的句子,在《论语》里类似的有很多,所以课外阅读一定要读原著,如果你是小学生,建议你读《论语》,如果你是初中生,建议你读《孟子》,高中生可以读《史记》,这三部文言文名著是学生课外文言文阅读的重点。
再则注意必须要阅读整本书
《论语》和《孟子》两本书加起来也就5万字,其中《论语》一万多字,《孟子》三万多字,一本书没有多少内容,所以整本书阅读不是很困难的事情。
当然初中生也可以读《论语》,小学生也可以读《孟子》,但是一般情况下,还是先读《论语》再读《孟子》比较好,循序渐进也是学习文言文的好办法。
最好是三年读一本,不要相信一个学期可以读完两部名著的说法,读《论语》至少三年才能有点收获。不一定要会背,熟读即可,重要的是能够理解原著的道理。
最后注意教材课文与文言文名著的关系
小学生和初中生的理性认识能力有限,很多同学根本不知道语文课文和课外名著之间的关系,即使上课的时候老师告诉学生:“三人行,必有我师”这句话出自《论语》,一般来说,没有几个学生真正明白”出自《论语》“这四个字。
因为很多学生根本就没有看过《论语》,所以老师说这些,学生根本就是不知所云。
只有学生看过《论语》,老师说“三人行,必有我师”这句话出自《论语》,学生才知道是什么回事。所以我建议上语文课的时候,如果课文内容涉及《论语》,最好让家里有《论语》这本书的学生,带着《论语》这本书来上课。
特别是高中课程,如果上《过秦论》这一课,家里有《史记》的学生,如果带着《史记》这本书来上课,就是最好的现身说法,只有这样学生才能够真正明白《过秦论》和《史记》的关系。
这样做,学生不但可以知道《过秦论》出自《史记》,而且可以把《史记》这整本书当作《过秦论》的上下文来阅读,这样的阅读才是真正意义的阅读。
本文如果对你有帮助,请点赞收藏《课外阅读:文言文阅读从哪里着手?》,同时在此感谢原作者。