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以下高考作文模板，皆选自天星教育《试题调研》，版权归《试题调研》编辑部所有，未经允许，禁止转载。
专题一 议论文类结构模板
模板1 并列式结构
并列式结构就是把一个问题从不同层次、不同角度进行阐述，各层次或角度之间是并列关系，其好处是论证全面，有条理，使阅卷老师一目了然。
运用并列式结构写作时，有四种方法：
1.性质并列。即从“是什么”的角度，列举具有典型意义的代表性事例论证中心论点。
2.理由并列。即从“为什么”的角度，列举几个呈并列关系的分论点。
3.途径并列。即从“怎么办”入手，逐一剖析论点得以成立的条件或途径。
4.结果并列。即从“会怎样”入手，分析事物造成的多样而复杂的结果。
【特别提醒】①每个分论点自成段落，意义相对独立，分论点之间结构并列，一般无因果、轻重、主次之分；②注意各个分论点和论据之间内在的联系，以及彼此间的照应、衔接，切忌罗列与分论点无关的论据；③写作时最好将重要的分论点放在前面，次要的分论点放在后面，使论证顺序更加合理；④分论点要紧扣文章的中心论点，否则会给读者内容散乱的感觉；⑤各分论点在内容上不可有交叉或从属关系。
模板2 层进式结构
层进式结构，顾名思义，就是要层层递进，能够做到由浅入深、由表及里、逐层深入地展开论述，一般来说，要有三个或三个以上的层次。这种结构较之并列式结构，有着更易于深入论述的优点。层进式结构符合人们认识问题由浅入深的规律，不仅能体现作者思维的清晰性，更能反映作者思维的深刻性，能使文章更灵活、更具个性化色彩。一般来说，层进式结构可以分为两类：
1.层层递进。即本论部分将中心论点分解成几个分论点，分论点之间的关系是由浅入深、由简单到复杂的，考生在写作时不能停留在一个层面上，而要层层递进；或者按“是什么—为什么—怎么做”的顺序行文。“是什么”指对论述对象进行必要的解释、说明，指出问题的实质，点明论述的范围；“为什么”阐释论点成立的理由；“怎么做”指根据论点提出相应的解决办法。“为什么”与“怎么做”是写作的主体部分。这两部分的内容可以有所侧重，不一定要平均用力。
2.逐层分析。针对某种不好的现象，挖掘其产生的根源，分析其危害，指出其相应的对策，通过层层分析，揭示问题的本质并提出解决问题的办法。这样能使论证更加严密，结构更加严谨，更具个性化色彩。
【特别提醒】①层进式结构对各层内容的前后顺序有着严格的要求，各层内容不能随意变更；②在论证过程中，要由浅入深、层层推进、步步深入；③要抓住各分论点共同体现中心论点这一关键特征，将各部分、各层次有机连缀成一个具有鲜明递进关系的整体，形成环环相扣、前后协调的论证结构。
模板3 对比式结构
对比式结构，就是在论证过程中，把两种性质、特征有差异或截然相反的事物加以比较，并通过比较来讲清道理，阐明事物的本质。在议论文中采用对比式结构，可使考生在立论与驳论的过程中分清是非、判明优劣，从而使论证鲜明突出，从而达到深化论点的目的。具体结构如下：
【特别提醒】①必须明确文章的主要论点，不能左右摇摆、模棱两可；②必须为论点选定具有相异或相反属性的论据；③必须找出对比点，然后紧扣论点进行分析，进而得出结论；④写作时往往对正面论证阐述多些，将其作为论述的重点，对反面论证阐述较少，让其起烘托、陪衬的作用。
模板4 引议联结式结构
引议联结的过程，本质上也是提出问题、分析问题、解决问题的过程。根据这种结构写出来的文章，一定是思路清晰、内容充实、结构完整且严谨的文章。
“引”就是精心挑选引述的材料，提出论点。一般说来，材料不同，引述的方式也不同：文字多的叙述性材料应概述；精辟的名言警句材料要复述；寓意深刻、内涵丰富的文字材料要阐述；漫画型材料要对漫画作简洁介绍和扼要阐述。
“议”就是对前面提出的论点进行针对性的分析论证，使论点确立起来。
“联”就是根据材料广泛联系个人、社会、历史、现实等，全方位、多角度地论证，指出论点的现实指导意义。
“结”就是解决问题，总结全文，深化论点。
【特别提醒】①“引”要自然、不突兀，要简洁精练、不拖泥带水。②“议”要有理有据，有扩展有延伸，或扩展出广度，或挖掘出深度。③“联”要联得自然，不能有刻意牵强的意味；要联到点子上，不要胡乱联系。④“结”要结得严密，让中心论点水到渠成地展示出来。
模板5 六字连珠式结构
六字连珠式结构，由“点”“正”“反”“深”“联”“总”六部分构成，综合运用议论文结构的对比式和层进式，结构严谨且富有变化，说理论证，透彻深入，且便于考生掌握和运用。
【特别提醒】①“点”要简洁、醒目，不拖泥带水。②“深”要注意引哲理、挖原因、辨是非等，尽可能往纵深方向挖掘。③“联”既可以在面上，也可以在点上；既要“联”得紧，又要“联”得宽。
专题二 记叙文类结构模板
模板1 时序顺进式结构
时序顺进式结构指记叙或描写人物的成长经历、事件的发生和发展过程时，按照一定的时间线去表现某种意义上的递进。一般情况下，考生在写记叙文时会较多地采用时序顺进式结构。时序顺进式结构由于各段落之间层层递进，环环相扣，所以在组织文章内容时能紧扣读者的心弦，引人入胜。具体结构如下：
【特别提醒】①叙写事件，要根据文章主题的需要对材料进行取舍，做到主次分明，重点突出。②描写人物，要根据表现人物个性的需要对材料进行取舍，使得人物个性鲜明。③运用先抑后扬、虚实结合等手法，使文章波澜起伏，引人入胜，避免落入记“流水账”的俗套。
模板2 对比映照式结构
对比映照式结构注重选取有显著差异的两组内容（可以是相反或相对的两个事物，也可以是同一事物的两个方面）进行反衬式组合。考生在使用这种结构行文时，一定要写出事物的对比点，为最后的议论、抒情做准备。至于考生先写正面材料还是先写反面材料，则可以根据构思和所选取的材料的特点而定。结构模板如下：
【特别提醒】①要重点凸显人物性格之间的对比，在生活的矛盾中突出人物性格，表达观点。②对比要尖锐、强烈，可以加大对比力度，使之集聚在一个焦点上，以产生巨大的艺术能量。③对比要真实、自然。考生在进行对比时，若能做到既尖锐、强烈，又真实、自然，则可以达到较好的艺术效果。
模板3 插叙回忆式结构
插叙回忆式结构即以某一物象或事件为线索，将描写的内容通过插入、回忆、倒放等方式串联组合起来，形成一个整体。“插叙回忆式”也可以在叙述主要情节或中心事件的过程中，暂时中断叙述线索，插入与主要故事情节相关的其他情节。插叙时，可以直接插入，也可以通过人物的心理活动等插入。写作时运用插叙回忆式结构，可以使文章内容更加丰富，表达充满曲折性，也可以使人物个性更加鲜明，人物形象更加丰满。结构模板如下：
【特别提醒】①插叙的内容应与文章的主要情节或中心思想密切相关，不得脱节或节外生枝。②插入其他情节时，必须有相关的词语作为提示，以免衔接不自然，使读者感觉莫名其妙。③插入的其他情节叙述完后，要马上回到原来的内容上，继续叙述中心事件。
专题三 散文类结构模板
模板1 一线串珠式结构
一线串珠式结构是以叙述为主的散文在写作时常用的结构方式。具体来说，就是指以一条线索贯串全文，将经过选择后相对独立的写作材料串联起来，使之相辅相成、彼此烘托，构成一个有机的整体。结构模板如下：
在一线串珠式结构中，线索可以是某个有意义的实物、中心事件、中心人物、时间和地点的转移、作者的思想感情变化等。按照一线串珠式结构写成的文章，常常主线分明，文脉清晰，布局严密，人、事、景、物水乳交融，浑然一体，从而达到形散而神聚、完整而和谐的效果。
【特别提醒】①确定中心。仔细审读写作要求，根据自己生活中积累和掌握的知识，确定写作的中心，并为多角度选材做好准备。②选好线索，整合素材。通过列提纲的形式，从素材库中选取多个素材，并依据材料之间的内在联系，确定一条行文线索，从而将所选材料合理组合。③行文有方。确定了素材和线索，还要想办法在文章中凸显这条线索。可采用小标题的形式突出线索，或者让线索在文章的多个自然段重复出现等。线索突出，读者就会一目了然。④结构完整。结尾处或借助议论抒情，或概括总结、画龙点睛，再一次强调线索，达到既收束全文又呼应开头的效果。
模板2 片段组合式结构
热地民族团结的楷模。他几十年来为西藏发展、和谐稳定、民生改善倾注了大量心血，付出了巨大努力，赢得了西藏各族人民的尊重和爱戴。片段组合式结构，指作者根据散文主旨的需要，截取生活中比较典型的几个人物、场景、事件等，依托于时间、空间、古诗文、名言警句、数字、符号等，将材料进行串联，组合成文的结构方式。结构模板如下：
片段组合式结构所选的片段，无论是人物生活片段、景物描写片段，还是故事抒情片段，都要服从文章主旨的需要。片段、场景之间的人物、事物等可以不同，但其思想、情感等方面应该是相通的，应该共同为表达主题思想服务。
在一篇文章中，精心设计的片段组合有两种妙处：第一，既可以减少过渡性文字，又可以使文章疏密有致，卷面令人赏心悦目；第二，简洁的片段能让读者迅速明白文章要领。采用片段组合式结构的文章往往具有较强的文学性，作者的创作个性也往往通过对生活片段等艺术性的剪裁得以体现。
【特别提醒】①片段之间允许有一定的跨度，但必须做到主题思想统一、明确，体现散文“形散神聚”的特点。②体现散文表现生活的艺术性，片段的剪裁要具有形象感、情感性、感染力。③要恰当地运用能够体现事物发展或作者思维的顺序，如空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等。
模板3 双线映照式结构
双线映照式结构就是在写作的过程中设置两条线索或分叙两件事，这两条线索或两件事彼此映照或交叉，从而更好地表情达意。结构模板如下：
具体方式有：
1.并行式。文章中出现的两个事件具有同等的地位，它们或是同向映衬或是反向对比，借助这两者间的关系共同指向文章中心，从而更强烈、更鲜明地表现文章主题。
2.寓言式。把故事的许多内容和情感蕴含在寓言性材料中，使主题显得丰厚而有意味。
3.包容式。文章以一条线索为明线，另一条包容在其中的为暗线。暗线有很多种，可能是人物的心理变化,可能是在某个时代下社会思想意识的变更,还可能是贯串始终的某种关系,或者是暗中歌颂什么、反对什么等。
【特别提醒】①叙事时，可以采用两件事并行推进或交叉推进的方法，但要注意处理好两件事之间的关系，选择好两件事的联结点；②要从“显”与“隐”的角度处理好双线的主次地位，并根据故事发展的需要，该“显”则“显”，该“隐”则“隐”；③要使两条线索巧妙融合，比如在安排明、暗两条线索时，需要在交代明线的过程中，对暗线进行适当描写。
专题四 实用文体类结构模板
模板1 书信体结构
高考常见的作文类型是书信体议论文。书信体议论文是以书信为载体，交流思想、感情，表达观点、主张的一种文体。因此它既有议论文的内容：论点、论据、论证过程；又有书信的格式：
称呼、正文、结尾语、署名、日期。另外，书信体议论文要求不管是对一个事物或一个道理进行论证说明，还是对别人的观点进行批评反驳，都要达到说服读者，令读者信服的目的。
【特别提醒】①格式正确。称呼顶格写，祝颂语、致敬语空两格，署名、日期居右。②正文要有条理，层次分明。考生要先想好信的内容,或打好腹稿,或列出提纲,确定好信的内容的主次、先后、详略,然后再动笔写。
模板2 演讲稿结构
演讲是指在公众面前就某一问题发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感的语言交际活动。演讲稿由开头、主体、结尾三部分构成。演讲稿的结构模板如下：
【特别提醒】①要根据演讲的对象选择具有鼓舞性、教育性、启发性的语句来作为开头，要把听众的思路很快地引导到演讲的主题上来。②正文主体必须有重点、有层次、有中心语句。各个段落应上下连贯，段与段之间要有适当的过渡和照应。总之，撰写正文要有一个有助于动之以情又晓之以理的逻辑顺序。③结尾要概括演讲的主题及目的，要自然收束，富有感召力，同时还要对听众表达感谢。
模板3 读（观）后感结构
观感类文章就是观后感和读后感，其写法是一样的。在观看演出、影视作品或读过一篇文章、一本书等之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪写下来的文章就叫“读（观）后感”。“感”可以是从读（观）中领悟出来的深刻的道理或思想，可以是从读（观）中启发而来的联想和思考，可以是从读（观）中引出的对某些社会现象的感触和评论，也可以是从读（观）中激发出来的理想和决心。
【特别提醒】①要抓准感受点，选择最深刻、最有针对性和现实性的感受来写。②要处理好“读（观）”和“感”之间的关系。读（观）后感以“感”为主，以“读（观）”为辅；“读（观）”是基础，“感”才是重点。“感”的发挥不能离开“读（观）”，即书写“感”时要注意照应所“读（观）”的内容，注意紧扣“读（观）”、点到“读（观）”，切忌写成文章评价或思想小结。
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