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英语，在如今孩子所学习的课程中，绝对是非常重要的一门学科。无论是在中考还是高考，英语这一科所占的分数比重，都非常的大。就算是工作之后，对很多人来说，英语也是我们最重要的能力之一。
然而，尽管很多孩子，从小就开始学习英语，对于英语也有足够的重视，但就是学不好英语。这种情况还相当普遍，很多孩子学习非常努力，在英语的学习上更是下足了功夫，却依然收效甚微。
那么，对于这样的情况，家长该怎么做呢？
首先，家长必须做的，是要塑造语言环境。
很多孩子不擅长英语，主要是因为缺乏语言环境。通俗一点来说，就是用不着。
学习一门语言，最重要的，无外乎听说读写练这五个环节。在学习汉语的时候，作为我们的母语，我们有很充足的练习时间。日常生活中，我们有充分的机会去接触汉语。即便是在婴儿时期，周围环境用来交流的，也都是汉语。所以孩子在学习母语的过程中，尽管年龄非常小，却已经能够熟练说话，甚至识字了。
这个道理，拿到英语学习上，也是一样的。
有些孩子尽管接触英语比较早，刚刚上幼儿园，就已经开始学习英语。但是在这个过程中，孩子对英语的学习，却仅局限于课堂上那一点点时间。而且就算课堂上这一点时间，孩子们还需要面对走神、注意力不集中等问题，真正有效的学习时间，可谓少之又少。
所以，作为家长，我们有必要替孩子塑造一个充分的语言环境，让孩子在生活当中，能够用得到英语。这样的话，孩子所学的英语，在生活当中有了实际的用处，自然也就会主动学习了。
其次，在学习英语的过程中，我们需要将其当作一门语言来学，而不是当作一个科目来学。
就当下的教育体系来说，我们对英语的学习，已经有了足够的重视。但在学习英语的方法上，却是有待商榷的。
学校学习英语的方法，首先第一步要做的，往往是背单词。背了足够多的单词之后，再学习语法，学习各种句式。直到学习了很久很久以后，才会真正能说出完整的话来。这就使得，很多孩子在英语考卷上，拿的分数可能比英国孩子都高。
但是让学生真正使用英语，却完全不会。
其实回头仔细想一想，我们幼儿时在学习汉语的时候，是这样学习的吗？在婴儿时期，路都走不稳的时候，我们的父母先教给我们，什么叫主谓宾定状补，然后让我们背一个个汉字的意思？肯定不是啊！
学习英语，一定要充分尊重语言的特性。
家长可以模仿小时候教孩子学汉语，先买来一些国外原版的小儿科绘本。这些东西，看起来非常简单，但是却是语言学习过程中，一个必不可少的过程。简单的来说，就是要模仿小时候教孩子说话一样，再教孩子学习一次英语。可以通过日常对话，强化孩子对英语的学习印象。
只要做到了这些，孩子在潜意识当中，就会将学英语当成一种习惯，而不是需要应对的一个学校科目。有了习惯和兴趣，想要学好英语，自然也就不难了。
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