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八省联考得心应手否?是时候学语文了,寒假语文应这样复习!
各地高三理应讲评完了八省联考试卷,考得如何?是否得心应手?
你应心中有数,不管怎么样,最起码见识了新高考试卷,晓得新高考也就那么一回事,有能力根本不怕素养,新高考没啥可怕!
懂事的同学,早就对着试卷一顿冥思苦想了。在这个难得的寒假,我想:该是同学们好好学语文的时候了,望同学们腾出时间,加强语文学习。
努力起来,谁哭谁笑,3个月后见分晓。
怎么学?建议如下:
一、揣摩试卷,仔细思考:熟悉题型、识记知识
新高考再怎么新,也逃不出八省联考试卷的题型和范围,除非命题组临时变卦。
请各同学找出笔记本,把涉及的题型、知识点列出来,再自纠自查:看自己那一块可以提分,能提多少分?短时间内能不能提分?用什么措施提分?
行动总比不行动好,难道坐以待毙?
列个细目表,清醒、理性地分析自身情况,对症下药。
二、试卷长什么样?题型有哪些?
八省联考语文试卷版块,和2020年新高考1卷(山东卷)差不多:
1.选择题11个,共33分,主题题117分,作文60分;现代文+古诗文+语用=57分。
2.现代文阅读,分为阅读1和阅读2,其中曾经的文学类文本不连续,选了2篇(1大1小)。
3.古诗文版块不变,固守传统。
4.默写6分略有变化,全出古诗词,没有艰涩的古文,似乎变容易了;题目有创新,不指明篇目,强化情境理解和运用。
5.语用题20分不变,考了句子衔接、修辞、病句、补写和概括(为否定句),基本没啥变化,重视基础考察。
6.作文60分,不变,重时事,强调主旋律抒写。
三、每个题型涉及哪些知识点?具备相应能力否?
如果你基础不错,那么你应重点看新题型。
新题型有:
1.文学类文本,以“新世说”为题写一则小评论,什么是“新世说”?小评论怎么写?你查资料、做笔记了吗?
仅列要点,其实就是写提纲,应该都会了吧?
2.默写题,不指明篇目,重在理解,强调情景运用。这个题目6分,最不应该丢分,你背熟、也理解了64篇中的古诗词了吗?
64篇中,有多少篇古诗词、古文?高中几篇?初中几篇?
除了老师归纳,你自己归纳下会不会更好?
如没有背熟,现在是不是该动手背了,背熟一篇,自己打勾一篇,可好?
3.用否定句概括,这个题目看似新,其实考察的也是基础。现代汉语中基本句型,按结构划分单句(主谓、非主谓句)、复句;按作用划分为陈述句、祈使句、感叹句、疑问句;现代汉语特殊句式有六种,分别是:把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句(判断句)、存现句。
这些,你也应该查查工具书,了解下吧。那本语文基础知识手册,你有好久没有翻过了?
其余都是老题型,特别是古诗文几乎固定不变。
4.涉及知识点如下:
现代文阅读1。第3题涉及判断、推理,简单的逻辑学知识该懂一点吧?
第4题涉及论证手法,那么议论文的观点、论证、论据,甚至论证结构,都应掌握吧。
稍扩展下表达方式,说明文、记叙文相关知识懂了吗?
第6题,艺术特色,有点宽泛,回头我们查资料,小说、散文甚至戏剧、诗歌等文本,有哪些艺术特色,能否做一个罗列、整理?
第7题,涉及现当代文学常识,这个题好久没出现了,我们回头看看中国现当代文学史相关文学常识,外国的也稍微了解下,可好?
资料百度一搜即有。
第10题,断句考察难度提升,靠套路,不一定行,我们加强练习可好?
第11题,文常,老题目,理应多阅读,强化(代入)语境意识。
翻译、古诗、修辞、标点符号、病句等必备知识,你牢记否?
在熟记必备知识的基础上,能否针对性刷一定量的练习题?
作文是重头戏,老调重弹,年年主旋律、届届都是关注社会,回应重大时事关切。
那么,从此刻开始,你的素材本要不要用起来?
请打开人民日报官网或直接翻阅报纸可好?
请了解2020.8—2021.5的重大社会时事,每天浏览一点新闻,有意识强化记忆人民日报时评,熟练运用“引议联结”结构。
社会主义核心价值观那几个词,能背了吗?哪些词与语文核心素养有关联?哪些词与立德树人有关联?
适当猜一猜。
当然,除了时事,我们应该准备点历史文化知识,毕竟这年头讲究文化自信,从三皇五帝到现在的历史脉络,各个朝代重要的文化事件、历史典故,我们该有一个大致的了解吧?那一本中国历史简史翻一番,可好?
假如,像2020年出管仲、鲍叔牙,我们该如何应对?
素材积累好了,临场运用发挥行不行?
5.涉及能力如下:
基于文本内容的理解分析能力;
基于文本内容的判断推理能力;
发散性思维:基于文本提出个人看法;
基于文本内容进行鉴赏、评论;
基于文本概括内容、列举要点;
语言运用能力:改病句、衔接、补写句子等。
好好想一想,以上所说,你都会了吗?
不会,就好好利用寒假自主学习吧?
动起来,相信自己一定行。
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