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这两天很多同学已经陆陆续续拿到新书了，有些学校已经采用了部编版的统一初中教材，让我比较惊讶的是果不其然语文增加了难度，最明显的是增加了古文的篇幅，而且选取的古文内容也是比以往深奥了很多，初一语文上册出现了《世说新语》，下册中居然包含了《资治通鉴》。
其实无论是文言文还是现代文，还是教材主编温儒敏放出的豪言“最后语文高考要让15%的人做不完”，归根结底是要现在的学生稳扎稳打语文基础，这基础就包含阅读能力和阅读技巧的掌握，只有会读书，读懂书，那无论碰到什么样的课文，理解都不成问题了。当然阅读只有掌握科学的方法，才能起到事半功倍的效果。
1、浏览法
现在教材明确表明学生需要大量的阅读，那么如何在有效时间内对文章书籍读得多，那学会如何浏览是很重要的事情。首先拿到一本书，要对全册书浏览一遍，看看前言和目录，再看看附录和插图，了解作者大概讲的意思，从整体上掌握一本书的框架，建立起自己对这本书的知识结构。
2、选读法
选读其实是根据自己的需要选择书籍来读，再有针对性的选择书中部分段落和篇章来读，这种方法往往是针对自己的学习要求而对某一问题进行深入的钻研。像如果想多了解一些人物内心世界的写法，就可以摘录书本中关于人物细节描写的段落，从中探索写作规律等。
3、扫描法
快速地让视线移动，只浏览每行中的几个重要字，通过几个字来理解文章的主要内容，而这种快速的方式反而能增加自己的集中注意力，从而印象会更深刻，特别是在考试中面对大量的阅读题型时，能够准确地找到关键词，这是一种技能，平日就要用扫描法多训练自己对文章的感知。
4、想象法
这是一种培养自己对文章内容理解力加强的方法，如果自己对一篇文章的设想能和作者的主旨保持一致，那基本上任何阅读类的题目都能大致不离十的答对了。在读书训练时，可以先不浏览书籍，根据文章内容的引示，结合自己的感知，采用想象，将作者没有直接说出来的内容给予展开，也就是说在阅读时，对文章中的言外之意的地方，要认真地去体会，这样才能更好地理解事物、认识事物，提高自己的阅读理解能力。
5、圈点法
这就是读书时，对自己认为是重点、难点，或者有意思的、精彩之处，进行标记或者摘录。这个方法很简单，也比较受欢迎，因为能把眼手心相协调地使用，能让自己保持高度的阅读兴趣，也帮助了记忆。
为何每每要提倡有效阅读，科学阅读呢？因为学生的时间非常有限，除了上课学习、吃饭睡觉、运动娱乐之外，能留给看书的时间其实并不多，而大语文时代对于课文理解的要求，又必然需要学生能补充大量的文章书籍，所以在读书前，掌握阅读方法特别重要，避免无效读书！
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