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开头方法
1、对比总起式。
例：世人甚爱牡丹，我独爱莲。我爱它的出淤泥而不染，我爱它的挺直而不弯腰...
2、倒忆式。
例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。
3、歌词、名句总起式。
例1：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
例2 :“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
4、开门见山总起式。
例1：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例2：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
5、悬念式。
例1：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……
例2：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？
6、拟人抒情式。
例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。
7、激趣式。
例：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。
8、抒情式。
例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！
结尾方法
1、联想赞美式。
例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。
2、抒情式。
例：如果时间可以让你多停留一下的话，那我一定要多次领略你的芳华。啊，雪花，让我如痴如醉的雪花...
3、总结式。
例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。
4、歌词、诗句式。
例：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
5、回味式。
例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。
6、随想式。
例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？
7、自然总结式。
例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。
8、自然意境式。
例：光绚丽了它的颜色，雨滋润了它的根茎。然而，长成大树的过程还是得靠它自己啊......
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