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随着国际化趋势的到来，越来越多的家长开始重视孩子的外语学习，幼儿期是孩子学习语言的关键时期，如果引导的方法对了，孩子学习的效果会事半功倍。那该如何引导孩子学习英语呢？下面土建机制那个常用的有效的学习方法
一、直观感知法
直观感知法是根据幼儿具体形象的思维特征，利用感知-体验的学习规律，通过广泛运用直观教具和多媒体手段，比如各种照片、图片、实物、幻灯片、录像等，将英语所代表的意义直观地呈现在幼儿面前，充分调动幼儿看、听、闻、摸等感觉器官的参与，从而加深幼儿对英语的体验和记忆，使认知能力和英语能力同步发展。通过形象的图片带给幼儿以直观、深刻的感受，既可以帮助幼儿讲将图片和英语单词联系起来，对照记忆，还激发幼儿学习兴趣。
二、儿歌节奏律动法
这个对于孩子学习英语歌曲特别有效。从儿童的心理特征来说，在唱歌的时候，朗朗上口的节奏和起伏变化的韵律，让他们越听越爱听，越唱越爱唱，既可以消除学习的紧张和枯燥，还能激发他们的学习兴趣；儿童歌曲无论是韵律还是歌词都有重复的特点，而音乐的曲调和节奏本身也有利于增强幼儿的记忆力；同时，儿童歌曲的内容多是贴近幼儿生活，形象生动，可以搭配上适当的动作进行表演，因此学习效果非常好。如：在儿童歌曲《Body song》介绍了几个常见的人的身体部位--眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、手、和腿以及它们各自的功能，歌曲节奏简洁明快，歌词简单、短小，内容也是幼儿熟悉的，便于幼儿在轻松愉快的氛围中，通过唱歌和动作的表演，掌握身体部位的英语内容。
三、故事引导法
幼儿期的孩子很喜欢听故事，简短生动的故事有助于孩子掌握故事的内容和感情基调。阴雨故事以其生动的情节、鲜活的人物和有趣的内容，成为一种深受幼儿喜欢的学习形式；故事的结构形式，决定饿了英语词汇或句型可以作为重点内容反复出现，这种重复能增强幼儿对英语学习内容的理解和掌握；同时，故事里不仅体现了英语语言知识，还融合了各种情感和态度教育，能提高幼儿理解、推理和表达能力，其故事情节和人物设置也体现了一定的社会生活。总之，英语故事既是幼儿英语教育的方法，又是英语教育的内容。生动的故事内容不仅激发幼儿的学习热情，还将一定的语言知识贯穿其中，且故事的寓意也具有一定的启发性，让幼儿在潜移默化中得到了情感和品德的熏陶。
以上三种方法是在幼儿英语教学中最常用的方法，也是最有效的方法，通过游戏化的方法，孩子更容易掌握所学的知识，在快乐中获取间接经验。家长和教师在进行幼儿英语引导的时候可以灵活采用上述方法进行引导。
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