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《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明（日语）》由教育部考试中心编辑、高等教育出版社出版。
自2020年起便不再修订发布了，并在2021年高考中继续沿用了2019版本。
虽然2021年的高考日语试卷展现了一些改革的动向，但考纲规定的基本考察方向总体保持稳定，因此2022年高考日语仍然可以将2019年版本的考试大纲作为参考备考。
I. 考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
日语科考试是按照标准化测试要求设计的。
II. 考核目标与要求
根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部颁发的《普通高中日语课程标准（实验）》，并考虑中学教学实际，制订本学科的考试内容。
一、语言知识
要求考生能够适当运用基本的语法知识，掌握2000左右的词汇及相关词组。
二、语言运用
1.听力
要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能∶
（1）理解主旨要义;
（2）获取事实性的具体信息;
（3）对所听内容作出简单推断;
（4）理解说话者的意图、观点或态度。
2.阅读
要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告，以及书刊、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能∶
（1）理解主旨要义;
（2）理解文中具体信息;
（3）根据上下文推断生词的词义;
（4）做出简单判断和推理;
（5）理解文章的基本结构;
（6）理解作者的意图和态度。
3.写作
要求考生根据提示进行书面表达。考生应能∶
（1）准确使用语法和词汇，书写、标点规范;
（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。
其中除写作为主观题即需要书写外其他均为客观题即选择题（三选一或四选一）。
Ⅲ. 考试形式与试卷结构
一、答卷方式∶闭卷、笔试。
二、考试时间∶120分钟。试卷满分为150分。
三、题型∶试卷一般包括单项选择题、写作等题型。
四、试题难易比例∶试卷包括容易题、中等题和难题，以中等题为主
第一部分 听力（30分）分两节
第一节：共7小题，每题2分，共14分
听7段简短对话或独白，每段读一遍，每题三选一。
第二节：共8小题，每小题2分，共16分
听4段对话或独白，每段读两遍，两小题，每题三选一。
第二部分 日语知识运用（40分）
本部分测语法、词汇、日本社会文化常识。共40题，每小题1分，每题四选一。
例：
わたしたちはみんな、それぞれの考え( )持っている。
A.にB.がC.へ D.を
第三部分 阅读理解（50分）
本部分测日语阅读能力。总阅读量2000字左右，共4篇文章，每篇5小题，每题2.5分，每题四选一，共20题。
例：
1.文中に「子ども相手にではなく」とあるが、その意味はどれか。
A.親として見るのではなく
B.大人として見るのではなく
C.友達として見るのではなく
D.子どもとして見るのではなく
第四部分 写作（30分）
本部分测日语书面表达能力。根据题目信息用日语写一篇300~350字的短文。
例：
有许多数据以及研究表明，随着数字技术的发展，电子书的销售越来越乐观，纸质书会被电子书取代而消亡吗？这是一直被拿来讨论的问题。请以「紙の本と電子書籍について」为题，写一篇短文。
写作要点：
1. 叙述电子书的优势和劣势
2. 叙述纸质书的优势和劣势
3. 简述自己是如何看待两者的
写作要求：
1. 字数300-350字
2. 格式正确，书写清楚
使用「です、ます」体。
2021年的高考日语试卷在听力和写作中展现的变化最为明显，听力语速变快，作文考察的信件邮件话题十年未考过，而就在高考时突然出现在了大家眼前，由此，相信大家都感受到了日语高考改革的趋势。那么高考日语究竟会呈现怎样的改革方向呢？
人民教育出版社日语编辑室的李家祥老师就在今年7月28日举办的“2021年全国中等日语教育大会”中进行了高考日语改革的展望。
从新课标给的语法表、单词表内容来看，语法条目和词汇并没有较大的调整，未来的高考日语整体试卷难度应该会基本保持平稳（难度近几年内都会控制在日语能力考N3-N2水平左右，同学们也不用过多担心及焦虑），但是未来的考题也许会更加灵活，更注重考察学生的综合能力及核心素养。所以同学们平时要加强语篇积累与理解，不要只是机械化地背诵、刷题。
题型上看，听力语篇可能从11篇减少到10篇，题由15题增加到20题；语言知识运用可能由40题减少到20题，变成2篇日语材料语篇填空；阅读题可能减少为3篇；作文增加一篇应用文写作（如信函、海报、通知、便条、请假条、贺年卡、邮件、手机短信微信、朋友圈、微博等）。
语篇阅读填空示例：
应用文写作示例：
最后就是大家都特别关心的：2022年高考日语题型到底会不会改革？
北京师范大学外文学院日语教育专家教学研究所长林洪教授指出：“2021年，尚有些省市还没有进入到高考改革试点。2022年要视改革试点的进程。”
所以目前国家教育部门尚未发布正式通知，目前的改革措施仅是高中日语教学专家们的展望和讨论，并不一定是最后结果，同学们可以仅用作参考，不用过多焦虑和担忧。
高考日语题型的改革，基本不会改变考试的范围和难度，在平时的日语学习中，保持良好的学习状态，牢记词语、语法知识，掌握学习技巧即可。
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