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同学们，学习了叶圣陶爷爷的游记《记金华的双龙洞》，下面这些课后习题你会做吗？赶紧试试吧！
一、看拼音写词语。
dù juān qì shì jù jí
（ ） （ ）（ ）
hūn àn é jiǎo dēng lù
（ ） （ ） （ ）
shí zhōng rǔ shí sǔn guān shǎng
（ ）（ ）（ ）
二、比一比，再组词。
桐（ ） 簇（ ） 稍（ ）
铜（ ） 族（ ） 捎（ ）
据（ ） 源（ ） 端（ ）
锯（ ） 原（ ） 瑞（ ）
三、根据课文内容选择正确答案。
1、《记金华的双龙洞》是一篇（ ），课文按照（ ）的顺序，记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象。（填序号）
A游记 时间 B 散文 游览 C 游记 游览
2、按照课文主要内容排序：（ ）。（填序号）
A游览外洞 B 游览内洞
C 路上见闻 D乘船出洞
E 穿过孔隙
四、理解句子，回答问题
1、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
（1）、这句话运用了（ ）和（ ）的修辞手法，衬托出作者（ ）的心情。
（2）、我也会仿写一句：海上千变万化，时而（ ），时而（ ），时而（ ），时而（ ）。
2、怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
（1）、这句话运用了（ ）的修辞手法突出了船（ ）的特点。
（2）、我也会仿写一句：（ ）
参考答案
一、杜鹃 气势 聚集
昏暗 额角 登陆
石钟乳 石笋 观赏
二、 桐（梧桐） 簇（一簇） 稍（稍微）
铜（铜矿） 族（民族） 捎（捎信）
据（根据） 源（源头） 端（一端）
锯（电锯） 原（原来） 瑞（瑞雪）
三、1、C
2、CAEBD
四、1、（1）排比 拟人 愉快
（2）风平浪静 波光粼粼 波涛起伏 惊涛骇浪
2、（1）设问 小
（2）怎样大的榕树呢？十个人手拉手才能抱住，是这样大的榕树。
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