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作文要提高，每天练一练。抽出十分钟，坚持一百天。
学习别人的范文，用以提高自己的作文水平，这是提高自己很好的方法。
可有的孩子学习范文，只当故事来读，轻飘飘就过去了，收获很少，因为没有深入和思考。
如果做些训练，则把他约束起来，必须耐心地读和理解才行，这样他就会对范文有一定的感触，比如句式的结构、词语的使用等等，都很关键，却又是孩子们深度欠缺的。
这次我们练练心理活动的描写。
1.获奖
哗啦啦地、荡漾在、侧过头来、澄亮、在开课前、连日的阴霾、祝贺、还要汹涌
语文课上，老师（）先提到了我：“咱们班的刘馨同学，她写的作文《温暖》在全区的比赛中得了一等奖，我们向她表示（）。”教室里（）响起了热烈的掌声，而我内心的激动，比这掌声（），翻江倒海似的，甚至连后边老师说了什么，同桌的子陌（）讲了什么都没听清。我（）一种自我陶醉的氛围中，那是说不明白的感觉，很舒服，仿佛（），突然被阳光划开了灰沉沉的天空，天地间一片（）……
买过专栏的朋友，私信告诉我邮箱，把电子资料发过去，让孩子练练，这样更有效。
2.竞选体育委员
比较、忐忑、内心有一个声音、尾声、都行、笑话我的、四肢发达
班干部的竞选已接近（），现在只剩一个体育委员了。说起学习，许多人比我强，也许我就是（），头脑简单的人吧。
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