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经常会发现，学生在语文考试中的扣分，往往是因为表达不清，用词不正确，不仅在阅读理解类型中大量的扣分，作文也因为干巴巴的没有得到高分！还有会发现，一些学生小学的时候语文成绩可以很好，到了初中却一退再退，一样踏踏实实学习，该背书的地方背，该记笔记的地方记笔记，但是语文考试成绩却没有提升，甚至徘徊在及格线上方，为此苦恼不已。
其实老师发现了出现这类问题的学生，往往“词语”积累不行！所以，我们可以通过积累单词来改善！因为积累丰富字可以提高自己的语言表达能力和写作能力，这是语文成绩的快速提高，也是中学语文学习最有效的方法，所以要注意以下四个方面来提高和丰富自己的词汇量。
1、从课文中积累词语
所有能入选中学教材的课文都经过了专家的审定，都有一定的标准。尤其是部编版语文教材比过去的其他教材难多了，增加了很多古诗和课文。虽然增加了学生的学习难度，但却为我们节省了很多课后找资料的时间。如果你能彻底理解课本上的内容，你相信你的语言基础会提高很多。
现在许多初中生面对写作是一个大问题，如何使自己的作文词汇丰富、优美的词语、词句生动、准确、简洁？那其实就是我们的课本教材中就有不少可以学习借鉴的。像朱自清的《春》在文中我们用了“欣欣然”、“繁花嫩叶”、“呼朋引伴”、“花枝招展”等优美的词语，抒发对于作者对春天可以无限进行赞美的感情，积累以及这些词语对今后的写作是很有用的。
2、通过课外阅读积累单词
那么，如果一些学生在学习上有余力的话，他们通常会翻阅比较著名的古今中外文章，浏览有利于他们身心健康的报刊杂志等等，在阅读中到处注意学习那些用得好或者觉得有新意的词语，所以对于他们自己的丰富他们自己的语言素养也很有帮助。
特别是在中考，有一个考试大纲类的课外阅读材料，如四个著名的作品《红楼梦》 ，《水浒传》 ，外国的《海底两万里》都会参加考试，所以如果你没有读过这些书，就不会有必然的问题。如果学生没有足够的时间去阅读，他们可以选择一些点评文章来看，并对整篇文章的核心思想和主要人物之间的关系有一些想法。
3、从日常生活交谈、电影、电视、广播中积累一些词语
事实上，在一些考试中，会涉及到很多时事题目，这个时候往往让学生不知如何回答。所以，要养成初级中学，同学们一定要养成良好的习惯，平时多听新闻广播和新闻报纸，而且还要从中学到平时看不懂的话，尤其是对于写一些评论，可以更多的表达观点。
4、从归纳中积累词语
在教科书中，我们经常接触到一些同类或相关的词汇。我们应该把它们放在一起进行比较研究，或者把一些相关的词汇放在一起，用这些词汇写一篇文章进行训练。这样，不仅积累了文字，而且锻炼了写作能力，一举两得。
通过不断积累词语的方法，平日注重学生一些词语知识的汇总，语文考试中就能提高了不少分数，而且不用背不用记，效果却很明显！所以，语文学习他们从小入手，往往就能取得一个不错的佳绩。
多了解一些作家对应的名著作品，了解作者的创作背景，写作风格，无论是对学生的阅读理解还是作文累积素材，都是非常有帮助的！名家课堂，解读名家作者，学习名家作品，整理最常考的考试要点，帮助初中学生在短时间内快速提升语文核心力，订购专栏后可以获取全套名家电子素材卡片！
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