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备战2020年高考，高三学生抓好语文的学习，需要勤读、勤写、勤思
高考语文考出好成绩，需要高三学生平时就重视语文的学习，养成良好的阅读习惯、敏捷的思维习惯、准确的做题习惯和健康的作息习惯。而学好语文的关键则取决于高三学生学习的努力程度，需要养成语文学习的好习惯。语文学习习惯有很多，勤读、勤写、勤思等习惯都可以提升语文的学习成绩。
一、带着问题去听课
高三学生需要在上课之前要认真预习，阅读教材，把不懂得地方标记下来。让听课有针对性，遇到自己不明白的问题，就需要听得格外仔细、认真。高三学生的语文学习不但要积累知识、掌握方法，还要训练思维、感悟哲理，做到实干加巧干才能真正学好语文。高三的语文学习，重要的是分析每类题的命题意图，理清思路，并学会用完整话来表述自己的答案，进而弄清楚的是，每类题的提升途径与提升步骤。
二、重视主观题目的学习
现代文、文言文、作文等都是高考语文的主观题目。这些题目不是一朝一夕就可以提高的，需要通过日常学习的点点滴滴去培养能力。
对于现代文的学习备考，高三学生需要学会从整体考虑，掌握出题者的命题思路。要注意对重要信息的筛选，快速发现有用信息。作答时，要养成先阅读文章，然后再按照题目的要求判断、选择、解释、概括出相应的答案。对现代文的阅读，高三学生不要厌烦，要掌握方法，在每一道习题中总结解题思路。
对于文言文的学习备考，高三学业上要重视将实词的词义、古今异义等情况的把握。要注意分析各种表达技巧和修辞方法。对文言文的鉴赏，高三学生上课要积极参与讨论，课外要加强鉴赏能力的培养。文言文的学习，遇到一时无法理解字、词、句的含义，可纵观全文，从上下文入手，进行推敲，一定会有意外的收获。文言文阅读需要记忆的知识点相对更多，实词、虚词、通假、文言句式等等。文言文的各个知识点必须要在课文中理解和掌握，然后通过练习加以巩固，方能熟练运用于文言文的答题。
对于作文的学习备考，高三学生要学会审题，要彻底防止出现跑题的情况。需要抓好自己的文章结构，段落错落有致，重视文章开头和结尾的写作。高三学生的写作，要多看多练，并注意搜集材料。
三、勤读、勤写、勤思
高三学生读好书能开阔视野、激发思维，因为语文是人文科学，所以缺少情感、缺少词汇的人都是很难学好语文的，可见多读、勤读对提高语文成绩是很有必要的。高三学生无论平时多忙，也要保证一定的阅读量，以提高自己的语感与感悟能力。这样，阅读能力会在不知不觉中得到提高，对文字的感觉也会敏感起来。
高三学生需要明白，勤写多练对提高写作技巧来说是非常重要的。高三学生需要多写，坚持每天写、每周写、随时写，要写出自己的所感所悟所想所得。
高三学生学习语文需要勤于思考并总结出好的学习方法，形成良好的思维习惯。高三学生学习语文通过多读多写，就可以学会了思考。
高三学生学习语文，需要勤奋，需要恒心，需要充分调动起眼、耳、口、手、心各感官，实现听、说、读、写、思各种训练。
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