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关于“青春价值”的模拟作文试题及范文
鸡泽县第一中学黄靖
阅读下面的材料，根据要求写作：
材料一：2020年6月，在西部边境冲突中，四位边防官兵陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉毫不畏惧、英勇战斗，直至壮烈牺牲。清澈的爱，只为中国。脱下军装，他们都还只是十七八岁的孩子，穿上军装他们就是什么苦都能吃的边防子弟兵。“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，寸土不让，寸土不丢脚下的土地，再小也属于中国。”是他们对祖国的铮铮誓言。
材料二：湖南留守女孩钟芳蓉高考以优异成绩考取了北京大学，选择了她钟爱的考古专业。却遭到一些网友质疑，称“没钱途”“考古专业冷门，不容易找到好工作”。面对质疑钟芳蓉说“没想到这么多人对我报考的考古专业感兴趣，我从小就喜欢历史和文物，受到樊锦诗先生的影响，所以报考了考古专业。”北大招生办鼓励钟芳蓉，“北大相信你的梦想，也会成就你的梦想”。
材料三：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。” ——习近平5月2日与北大师生座谈时的讲话
班级举行“青春的价值”主题研讨会，请结合材料内容，写一篇在班会上的发言稿，表达你对“青春的价值”的理解和看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、参考立意
要求围绕“青春与价值”这一主题来谈自己的理解和思考。材料一可抓住“清澈的爱，只为中国”“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，寸土不让，寸土不丢脚下的土地，再小也属于中国”这两个内容来分析，可以得出青年人的价值观要与国家利益联系在一起。材料二钟芳蓉的选择则体现了年轻一代规划青春路径时的文化传承意识、责任担当意识，考生可从青春价值的实现要放眼长远，要听从内心的选择，要担当国家文化传承责任的角度立意。材料三是习总书记与北大师生座谈时的讲话内容，里面对青年提出了希望，明确指出青年就要追逐梦想，并需要奋斗和奉献，为祖国建设奉献力量。结合三则材料可知本文的写作重心应是正确认识青春，激扬青春梦想，用责任担当、奉献为国、拼搏奋斗的精神去实现人生价值。本题激励考生将个人青春与国家意识联系起来，强化考生的爱国情感与责任担当。
二、参考标题
1．怀抱家国情怀，闪耀青春光芒
2．追逐中国梦想，实现青春价值
3．让中国梦为青春插上翅膀
4．永葆爱国心，放飞青春梦
5．青年有担当，青春最闪亮
6．逐梦新时代，青春更精彩
三、教师下水作文示例：
以奉献之人生，展青春之价值
亲爱的同学们：
关于青春，关于青春的价值，我想每个人都有说不完的话题。青春像春天一般美好，无论是谁，都无法忽视它的绚烂光彩。习总书记寄语广大青年，要在奋斗中实现青春的价值，要把青春奉献给伟大的中国梦，也就是说，要以奉献之人生，展青春之价值。
青春是属于每个有理想的中国人的。它是激情，是释放，是在奉献中看到自己。无论是百年前的五四运动，还是二十一世纪的探月工程；无论是延安窑洞里不灭的灯火，还是浩瀚天穹中闪烁的星光；无论是面对外辱强权的振臂高呼，还是坚守边关哨卡的挺身而出；无论是当年的李大钊们，还是今天的祁发宝们……哪一个青春的中国人不是在释放着自己对祖国、对人民、对脚下土地的无限爱的激情？哪一个中国人的青春不是在奉献中被点燃，被放大，被存于永恒？青春就是这样，它不仅属于个人，属于身体，它更属于家国，属于精神。它的内核就是奉献，无奉献不青春。
青春的价值，因奉献而实现。每个人都有青春，每个青春都怀抱着梦想，但没有奉献，梦想只能是梦想，青春的价值也就无法实现。面对国外的技术封锁和漫天要价，港珠澳大桥总设计师林鸣和他的青年团队，废寝忘食，终于攻克技术难关，创造了世界桥梁史上的奇迹；中山大学博士生韦慧晓博士毕业后毅然参军入伍，登上航母辽宁舰，斗风浪，练技能，经过五年的远海大洋的磨砺，成长为我国首位海军女舰艇指挥员；时代楷模黄文秀为了改变山乡贫困落后面貌，大学毕业后回到家乡，投身脱贫攻坚，鞠躬尽瘁……一个一个的青年人不避难，不畏苦，耐得住寂寞，经得起风雨，如果没有强烈的奉献精神，他们怎么能创造出如此巨大的业绩，留给国人如此巨大的影响？他们把青春奉献给了自己钟爱的事业，在奉献中，他们的青春价值得以实现。
青春的价值，因奉献而提升。青春是平等的，但人们对待青春的态度是有差异的。谁的青春奉献得越多，谁的青春价值就越大。在建设伟大祖国的过程中，一代代青年人前赴后继，无怨无悔。每一项工程，每一次成就，都在让他们的青春价值得以提升。为了国家的核安全，彭士禄做隐姓埋名人数十年，干惊天动地事一辈子；为了国家的种子事业，钟扬一次次强忍着身体不适，跋涉在青藏高原的雪峰峻岭；为了山区孩子的教育梦想，李灵无惧重重困难，举债建校；为了抗击新冠疫情，无数武警官兵、白衣天使、基层干部冲锋陷阵，舍生忘死……无论是科技攻关，还是基础建设；无论是保家卫国，还是培桃育李，都有青春的身影在涌动，都有青春的激情在飞扬。他们把青春奉献给了祖国，给了全心全意为人民服务，他们的青春价值得以提升。
亲爱的同学们，也许你会说，青春无限好，但谁的青春不迷茫。那就请看看那些奉献的青春吧。奉献是青春的内核，是力量的源泉，青春的我们欣逢青春的中国，让我们大力发扬奉献精神，传承奉献基因，赓续奉献血脉，始终保持爱国爱民的精神，在奉献祖国、奉献人民的实践中去展示我们的青春价值。
让我们一起努力，一起奉献，一起展开青春美丽的画卷。
我的发言完毕，谢谢大家!
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