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字词句的积累永远是语文学习的重中之重，对于二年级学生来说自然是学习的重点。在二年级《语文园地五》的字词句运用这一板块，教材编排了八个带有“言”和“语”的成语让学生学习，要求学生会读、会写这些成语，知道这些成语的意思就行了。但在笔者看来，这一部分学习内容是对学生进行拓展学习，增加学生词汇量，学习其它语文知识，丰富语文知识的好素材。
这八个词成语不仅含有近义词“言”和“语”，还有六个成语含有别的近义词，比如“豪言壮语”中的“豪”和“壮”都含有豪迈；气魄大；大的意思，是一组近义词；“少言寡语”里的“少”和“寡”都含有少的意思，也是一组近义词；“甜言蜜语”一词中的“甜”和“蜜”都含有甜蜜的意思，是一组近义词；“只言片语”中的“只”和“片”都含有少的意思也是一组近义词：“三言两语”和“千言万语”里的“三”和“两”用数字表示不多的意思，是一组近义词，“千”和“万”这两个数字在成语中表示多的意思，它们也可以算作是一组近义词。你看八个词语，就含有这么多的近义词！这样看来我们不仅仅学习了八个成语，还通过这些成语学习了如此多的近义词。
在这八个成语中，有两个成语含有数字，如“三言两语”和“千言万语”中含有“三、两、千、万”这几个数字。根据这一特点，我们还可以找出许多含有数字的成语来，比如：一马当先、一心一意、三心二意、四面八方、五湖四海、五颜六色、七上八下、九牛一毛、十全十美、百发百中，千军万马、一表人才、两面三刀、三教九流、四通八达、五谷丰登、五光十色、五花八门、六神无主、七零八落、八面玲珑、八仙过海、九死一生、十万火急、百战百胜、千辛万苦、千方百计……
这八个词语中，都含有一到两个近义词，据此特点我们可以找出很多词语来，比如：左邻右舍、眼疾手快、和颜悦色、左顾右盼、见多识广、察言观色、良师益友、道听途说、三年五载、千变万化、胡言乱语、挑肥拣瘦、崇山峻岭等词语。
根据“不言不语”一词，我们还可以找出不（ ）不（ ）的词语来，如：不卑不亢、不屈不挠、不慌不忙、不三不四、不伦不类、不偏不倚、不知不觉、不声不响等词语。和“不言不语”类似的词语还有“自言自语”一词，我们可以根据“自言自语”找出几个和“不言不语”类似且含有“自”的词语来，如：自由自在、自作自受、自生自灭、自轻自贱、自私自利、自高自大、自卖自夸、自爱自怜、自斟自饮、自给自足等词语。
看看，就这样一个词语板块，我们可以用现有词语去学习新的词语的方法，找出许多词语来，只要我们对这些找到的词语进行归类，进行积累，长期进行下去词汇量不增加，学不好语文才怪。
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