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作文这个板块在整个语文系统中有着重要的地位。在作文的各个环节中,我觉得应该以学生积累作文素材作为起点。
有些同学对写作不感兴趣、怕写作,觉得没有什么可写的;而有些学生写出来的东西总是些老掉牙的、让人一眼就能看穿的内容……这些问题归根结底是由写作素材积累不足引起的。
叶圣陶先生曾说过:“文章写得好不好 , 虽然决定于构思、动笔、修改那一连串的功夫。但是再往根上想,就知道那一连串功夫之前,还有许多功夫,所起的决定作用更大。那许多功夫都是在平时做的,并不是为写东西做准备的。一到写东西的时候却成了极为重要的基础。”这就说明了平时的素材积累才是写作的源泉。很多学生的作文中缺乏内容,其实这就是缺乏写作素材,而写作素材基本来源于生活,这就需要一定的方法。
那么,我们如何积累作文素材呢?
积累写作素材的方法
在生活中,必须要有意识地去培养的观察方法和思维方式,这些方式一旦成为习惯就会在写作时转化成无意识的运用,作文自然会变得有思想有内容了。
所以,积累的意识一定要形成,要用心生活。
积累的方法很多,一般常见的有写日记、写心德、摘抄等。
如何有效利用素材的方法?
首先要学生去发现美 ,发现一些素材 ,自己要学会体验美 ,这样学生才会发现自动去积累素材。
一、要从生活中积累素材,做生活的有心人,关注国际风云、社会生活、身边琐事,从中捕捉写作材料。
朱自清先生的《背影》中对父亲买橘子的背影描写就是很好的范例。在文章的描写中,朱自清先生是把“父亲的背影”作为观察重点的。他始终把目光投注在“背影”上,无论是对穿着还是动作都进行细致的观察。
这一观察是这篇作品取得成功的重要支撑点,如果作者没有这种潜意识的观察选择,我们也就难以体味到那样浓郁深沉的父子之情了。所以,我们应当有意识地观察生活,要从众多的人、物、景中择出重点来。
二、从阅读作品中积累素材阅读是积累素材
“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切的关系。”
“腹有诗书气自华”、“书到用时方恨少”都是讲阅读对写作的影响。学生要扩充作文素材,是必须要进行广泛阅读的。
首先,语文教材选入的文章,文质兼美,典范性强,本身就是经典的作文素材,学生在课内阅读中学习大方名家的观察方法、表达方式,积累词汇、积累素材,提高语言表达能力;还可以引导学生扣紧教材进行专项的素材积累。其次,让学生多读课外书籍,古今中外,政治、经济、科学、哲学、天文、地理,广泛阅读,吸收营养,扩大知识面,充实写作材料。
苏东坡说:“书高如海,百货皆有”,知识就是在不断的学习中积累起来的。
三、从“整理”中积累素材我们在生活中看到、听到的东西是杂乱无章的,我们要让它留在心里、记在脑子里,这才是积累。学生一定要学会在积累中创造,在创造中积累,从而拥有丰富的作文素材,增强语文素养,提高写作水平,笑遨于学海之中!
不妨于冬日,醅一壶香茗,任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来,那是泡茶人酝酿了一冬的独白,文火一烧,就烧出了下一个春天。
——高考满分作文《隔座细语春酒香》
人生百年,何其短暂,何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤,品一杯清茗,翻一卷诗书,有何等悠闲!傲立于高山之巅,抚琴一曲弄箫断玉,卧看云卷云舒,又何其自在。
——高考满分作文《半夜沉思》
平静的天,平静的阳光下,我只愿悄悄地去向那瓦尔登湖畔,远远地隔着梭罗,轻轻吟唱着,月圆是画,月缺是诗。在为自己留下的生命空白里,涂上斑斓的色彩。
——高考满分作文《月圆是画,月缺是诗》
泡一壶清茶,倚着那棵古槐,仰天望去,青空上纵使无浮云朵朵,无驯鸽飞过,但也许,你品味到的,是那个哀怨的宋朝女子浅浅的吟唱,是那个多情柳永的"执手相看泪眼",是那份空白,宁静而又深远。
——高考满分作文《点点空白,悠悠情思》
滚滚红尘,不尽爱恨情愁,芸芸众生,谁能乘云归去?与其在世间滚打,不若畅饮山巅,共红日沉浮。南山下的名菊,映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸。世与我而相违,复驾言兮焉求。有时,回头不顾,在青山外眺望这似云似雾的一切,也是一种勇气。
——高考满分作文《眺望》
这世间故事水流花开两从容,不如就把生命酒脱成蓑烟雨任平生。做一个顽强而坚定地站立的人,有着遗世独立的高度,让世界,最终成为你心灵的归属。
——高考满分作文《站立的高度,世界的归属》
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