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孩子们从二年级升上来之后,也有了一定的阅读经验。本单元是阅读策略单元,围绕“预测”这一阅读策略进行编排了三篇课文。通过《总也倒不了的老屋》、《胡萝卜先生的长胡子》两篇课文的学习,孩子们已经初步学会根据题目、插图、文章内容里的一些线索进行预测。《不会叫的狗》讲述了一条不会叫的狗分别向小公鸡、杜鹃学叫却险遭不幸的故事。文前的学习提示引导学生边阅读边预测故事的发展、结局。课后题指出了预测与故事的发展、结局之间存在的关系,并提示了预测的角度。
本文共分四部分。第一部分(1~9自然段):孤零零的小狗因为不会叫而被其他的动物嘲笑、批评,它很无助。第二部分(10~24自然段):小狗学会了啼叫,却被狐狸取笑。第三部分(24~37自然段):小狗学杜鹃叫,差点儿被猎人打中,吓得拔腿就跑。第四部分(37~49自然段):写小狗学叫的三种不同的结局,给读者留下了猜测的空间。
本文有三个不完整的结局,留给学生更多预测的空间。
预习笔记下面还有一套本课的课后练习题,同学们预习完后一定要做一做与课堂学习内容相关的练习题,这样帮助孩子们更好地巩固知识点。
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