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中央民族大学研究生教育始于上世纪50年代建校之初，从诞生、发展到壮大，已走过近60年的光辉历程。
从1978年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来，学校研究生教育逐步形成了以人文社会科学为主体，以民族类学科为特色，涵盖哲学、经济学、管理学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、艺术学11个学科门类的较为完整的学科体系。学校现有一级学科博士学位授权点5个，一级学科硕士学位授权点27个，专业硕士学位授权类别17个。2018年学校被北京市教委批准为北京高校大学生创业园。其中民族学、中国少数民族语言文学、民族宗教学等学科具有雄厚的实力和特色优势，不仅在全国居于领先地位，而且具有较大的国际影响。
一．考情分析
1.近三年录取情况
2.2021年录取情况详情
3.2021年拟录取各分数段人数
4.2021年复试差额比例：
按照120%的复试差额比确定复试名单，小数点按照往前进位的原则（即5.3或5.6按照6人来计算）。
5.学制学费
学制：2年
学费（全程）：20000元
6.招生专业目录（各专业拟招生计划包括推免生和提前面试生，各专业的推免生和提前面试生比例一般不超过总指标的70%，拟招生计划不包括骨干计划、士兵计划、单考计划。）
二．备考用书
333教育综合（官网没有指定具体参考书目，以下来源于网络）：
1.《教育学》王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年版；
2.《现代教育原理》柳海民，人民教育出版社，2006年版；
3.《中国教育史》孙培青，华东师范大学出版社，2009年版；
4.《简明中国教育史》王炳照，北京师范大学出版社，2007年版；
5.《外国教育史》张斌贤，教育科学出版社，2008年版；
6.《教育心理学》陈琦、刘儒德，高等教育出版社，2011年版；
7.《教育心理学》张大均，人民教育出版社，2015年版。
825汉语言文学综合：
1.《古代汉语》郭锡良主编，商务印书馆；
2.《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社；
3.《中国古代文学作品选》郭兴良、周建忠主编，高等教育出版社；
4.《中国现代文学作品精选》严家炎、孙玉石、温儒敏主编，北京大学出版社；
5．《中国当代文学作品精选》谢冕、洪子诚主编，北京大学出版社；
6．《外国文学作品选读》（西方卷）王立新主编，高等教育出版社。
三．经验分享
我本科就读于一所普本院校，大三备考的时候想继续坚持自己自高考以来的目标——中央民族大学。虽然我平时的学习成绩还可以，但为了保险起见，我还是报了一个专业课一对一的辅导班。在经历了专业课更换之后，我越来越相信自己的选择是正确的。
3月——7月中旬
专业课第一轮复习的目的是梳理知识内容，打好基础。我报的是考研芝士，对我专业课进行辅导的是民大研一的一位学姐，学姐的专业课知识基础很棒，从她身上我学到了很多新的理解思路，新的想法和学习方式。虽然一开始的时候我们不是很熟悉，但学姐待人很亲切，也很有耐心，每节课都会仔细的做好课件，基础知识和重难点讲解得层次清晰，很有条理。除此之外，我对他家的其他老师印象也很好，芝士老师、督学老师、专业课辅导老师等等，都很平易近人，很有耐心。
民大的333出题还是很规范的，除了个别题目外，大多都是很基础的知识点。这一科目最主要的就是在理解的基础上进行背诵。我很能理解很多同学在背诵的时候出现厌烦的情绪，我在复习的时候也有过这样的困扰。不过，我的学姐分享给我一个方法，还是很管用的，分享给大家。我用的是艾宾浩斯遗忘曲线计划表来进行背诵的，不过，如果按照表上的时间段进行复习，会很频繁，很容易厌倦。具体复习的时候，可以按照自己的复习习惯，减少几个复习的时段，这样记忆的时候就不容易烦躁了。还有一点重要的是，背诵一定是要在理解的基础上进行，理解了才能更好的进行记忆。民大作为一所985高校，在考察考生专业知识这方面会更严格一些，对于教育这样一个实践性学科，更会着重考查考生对所学知识的具体运用能力，所以，复习的基础是理解，理解了才可以更好的运用。
《333教育综合》
1.考查目标
教育综合考试涵盖教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本 理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
2.试卷内容结构
教育学原理约60分；
中国教育史约30分；
外国教育史约30分；
教育心理学约30分。
3.试卷题型结构
名词解释6小题，每小题5分，共30分；
简答题4小题，每小题10分，共40分；
分析论述题4小题，每小题20分，共80分。
《825汉语言文学综合》：
1.考查目标
825汉语言文学综合涵盖古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学等学科基础内容，要求考生比较系统地掌握语言学与文学的相关基础知识，具有比较扎实的专业理论和知识，能够正确认识语言与文学现象，深入了解语言与文学的基本规律，具备较强的语言文学实践能力。
2.试卷内容结构
现代汉语、古代汉语，共80分；
古代文学、现当代文学、外国文学，共70分。
3.试卷题型结构
名词解释，共40分；
简答题，共50分；
论述题，共60分。
333的理论性较强一些，为了方便理解，在复习的时候可以运用知识框架的形式对知识内容进行整理。我是按照从易到难的顺序来进行背诵的，中教史——外教史——教原——教心，这样复习也比较有利于理解。
7月下旬——10月
第二轮复习的重点是背诵和习题练习。习题主要需要掌握的是民大的历年真题，333教育综合有一定的重复率，真题一定要吃透，并在专业书上找到相应的知识点，进行重点标注。
21考研是民大专业课二改革的第一年，说实话，在9月中旬，民大官网出通知的时候，我是有点懵的，实在是没有想到这种事会发生在自己身上。还是督学老师比较淡定，那个时候我的专业课学习已经结束了，督学老师帮我联系了学姐，学姐抓紧帮我梳理了新的知识点。那个时候，我就想抓住救命稻草一样，拼命地往前赶，也多亏了考研芝士的老师们对我的帮助，如果没有报班的话，我很大可能就直接放弃了。
民大的825知识点比较繁杂，考题难度中等偏上，大都是一些基础知识。名词解释主要是考查一些基本概念，范围比较大，一定要记忆全面，使用术语进行表述；简答题考的是一些重点知识；论述的难度比较大，需要扎实的专业功底和一定的拓展阅读。我是按照现代汉语、古代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学的顺序进行复习的，从古到今、由国外到国内。归纳知识点的时候也可以按照年代进行梳理，方便理解，利于记忆。
下面是我整理的民大21考研825的真题，可以了解一下——
《825汉语言文学综合》
一、名词解释（每小题5分，共40分）
1、语言
2、符号
3、谱系分类
4、语法手段
5、诗歌
6、典型
7、浪漫主义
8、文学思潮
二、简答题（每小题10分，共50分）
1、现代汉民族共同语是什么，有什么特点。
2、语言演变发展的影响因素。
3、口语和书面语的区别。
4、共鸣产生的三个因素。
5、为什么说文学作品的客体是特殊的社会现象。
三、论述题（每小题15分，共60分）
1、语言为什么是客观存在的。
2、语言为什么是社会特有的现象。
3、文学作品形式与内容的关系。
4、文学创作的结构和原则。
11月——考前
最后一个阶段的冲刺复习主要是回归专业书，反复记忆。民大的考题有超纲的内容，时间充足的话多看看专业书上的细节知识点，抓住细节知识点，在复习好基础知识的基础上会有很大的优势。考前需要对教育热点内容进行集中复习，可以关注一些教育公众号，平时学得累了可以多看一些文学电影和书籍来拓展思路。考前有必要进行模拟测试，对自己的答题速度有所把握，答题时一定要进行系统性作答，有论点、论据和结论，特别是论述题。
小结：
备考的过程很辛苦，如果真的累了，那就停下来歇一歇，“磨刀不误砍柴工”，稍做休息，继续努力。最后的结果一定对得起你的努力，加油，愿你顺利上岸。
四．就业情况（来自于《中央民族大学2019届毕业生就业质量报告》）
（1）2019届毕业研究生初次就业率：96.54%。
（2）毕业研究生就业形式：签第三方协议(59.27%);签订劳动合同（28.67%）；境内升学（5.38%）；出境留学（5.21%）等。
（3）毕业研究生地域流向：北京（589人）；广东（76人）；河北（73人）；山东（64人）；内蒙古（60人）等。
（4）毕业研究生行业流向：教育行业（640人）；公共管理、社会保障和社会组织（263人）；文化、体育和娱乐业（98人）；金融业（93人）；信息传输、软件和信息技术服务业（80人）等。
（5）2019届硕士生平均年薪是：10.83万元。
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