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高中英语中的短文改错题是一个很能体现学生英文综合水平的题型,是对于学生的语法、句法、行文逻辑等语言能力全覆盖的考察,对学生的要求很高,因此很多同学对此表示头大。但是,改错题又有一定的规律和技巧,只要掌握了出题人的“套路”,再加上细心,在改错题中得高分也是完全可能的。
一、原则不能变
首先有一个原则,那就是对于改错题来说,不能改变文章的原意,通常来说动词和名词是不能去掉的,否则一定会影响主旨的完整性。
二、做改错题的步骤
1、首先就是先快速通读一下短文,了解具体说了件什么事情,对于事件的具体时态作一个初步判断。
2、逐句细读文章,利用自己的语法等知识,对词组固定搭配、单复数等显而易见的错误进行订正。
3、再次通读文章,一方面检查第2步所做的修改是否正确,另一方面对于未能找出的错误进行查漏补缺,此时还要注意文章的逻辑关系是否正确。
三、短文改错题的“套路”
高中英语改错题中,最容易出现的是以下几种错误:
1、名词的单数和复数混用,可数名词与不可数名词混用。比如a few后面用复读,every后面用单数。
2、定冠词和不定冠词混用,如a和an用错,a/an和the用法错误。
3、形容词和副词混用,比较级、最高级用错。
4、表示逻辑关系的连词错误。比如or与and用错
5、代词错误:如me/mine/myself等混淆
6、介词用错,通常是在固定搭配中用错介词,以及少用或多用介词。比如in/on/at不分。
7、谓语动词的时态错误,这要结合上下文来分析。
8、定语从句中的关系代词和副词用错,which/when/where不分。
9、最后在做完题目检查时,可以大体按照“1:1:8”这个比例套路来核对的比例:即1处多词错误,1处少词错误,8处错词错误。
四、结束语
改错题不算容易,但其实只要记熟了以上这些出题人的套路,加上认真细致的做题态度,改错题拿高分还是比较轻松的。我的建议是,结合以上分析认认真真地研究几套真题,把所有能出错的点自己总结出来,通常来说就可以学得很透彻。
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