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9月14号,已经是开学第二周了,一年级的小朋友们,你们还适应吗?
第一周的课时练习我们已经发过了,相信同学们都做了,今天我们继续分享第二周课时练习,还有周末双休小作业。
第二周我们还是以识字为主,学习日月水火和对韵歌,利用朗朗上口的儿童歌谣,激发学生的学习兴趣,为第二单元学习拼音做好准备。
对韵歌是小学生非常喜欢的课文,一对对词语接替出现,韵味十足,学生们摇头晃脑跟读的样子十分可爱,其实在《笠翁对韵》中还有很多的对韵歌,家长可以找一找,和孩子一起读一读。
声律启蒙主要是对儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物,能培养孩子读文章的韵律。
做过语文园地和双休作业,可以很好的反应孩子一周的学习情况。一年级孩子刚入学,家长看到孩子做得不好也不要责怪,毕竟孩子刚接触,而且一年级开始就学习识字,要有一个适应阶段。进入拼音学习就好了,拼音阶段一定要打好基础,多练习。
今日分享的课课练大家长按保存图片就可以打印使用了,还可以自己选择纸质版本的资料。
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