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从小我便被冠以了“聪明的孩子”。原因无他，只因我无论学什么东西很快就能学会。可是有一样东西我学起来却非常吃力，那便是骑自行车。
其实我并不是没有认真地学过骑自行车，相反，我还学过很长一段时间，不过不知道是不是我的悟性不够，或是天生的“自行车痴”，就是学不会，因此就放弃了。直到那一天，我又想学骑车了。
那次，我和同村的孩子一同去玩，但要去的地方太远，走着又太累了，于是就有人提议说：“我们可以骑自行车去啊。”听了这话，我面露难色。再看了看他们，他们都知道我不会骑车，都一起看向我。他们中有的人还用手捂住了嘴，发出嗤嗤的声音。很明显是不想被我看见他耻笑我的白牙；另一个的眼角皱成一团，脸庞在颤抖，显然是在拼命忍住自己的笑。而且我还能听到他和大家悄悄说了些什么……顿时，我羞红了脸，看着大家的目光，那意思很明显：这么大的人了，你连骑自行车都不会骑……我不想再待下去了，转身跑回了家，路上，脑海中浮现出看到我走后他们爆发出的强烈笑声的场面。
一回到家，我立刻跑到母亲身边，问她：“妈，咱家那辆自行车呢？”母亲疑惑地回答我：“你要自行车干嘛，你不是没学会吗？”这句话瞬间像一把利刃，刺向了我的心。我涨红了脸，大声说：“我以前不会，我现在就要学。”妈妈好像看出了什么，不再说话，只是告诉我车在后院，让我去推。我立刻冲过去，在后院车棚下找到了它。车上积满了灰尘，手一摸顿时成了黑手。车子因为太久没有骑过，车胎的气也没了，整个轮子瘪了下去，像一条干蛇皮；车闸也早已不灵，而且推着车走的时候会发出吱呀、吱呀的响声。但这并不能让我放弃，这辆车被我送到修车人那，“斥巨资”让它恢复了原来的模样。
之后，我就天天练习，摔伤了不怕，有创可贴；扭伤了不怕，有红花油。最终我终于学会了骑自行车。从那以后，往我们那儿的街上望去，一个孩子骑着车领跑，一群孩子骑车在后面跟着，没错，最前面的，就是我。那是我们在赛车呢。
上初中后，我住校了，很少再骑那辆自行车。即使大休回到家，我已不再骑着车乱跑。但这辆带给我的启示却永远留在了记忆中，许多事，只要勇于尝试，不轻言放弃，一定会收获意想不到的结果。
如今，那辆自行车被我挂在了墙上，它预示着我童年的结束，同时也温暖了我儿时的岁月。
点评：
文章以自行车为线索，回忆了儿时学骑自行车的情景。文章亮点就在于善用细致描写，如：对同伴知道我不会骑自行车时的神情描写，想笑而又强忍的鲜明的画面，如在眼前；还有对长久弃之不用的自行车的描写，运用比喻，细腻传神。结尾点题并升华了文章主题。
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