友情提示:本文共有 341 个字,阅读大概需要 1 分钟。
生字解析:
多音字积累:
村居(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
诗意:早春二月,青草生长,黄莺飞舞,柳条在春风中轻轻地抚摸着堤岸,迷蒙的春烟令人陶醉。儿童放学早早回家,赶忙趁着东风放起了风筝,真快乐呀!
这首诗描写了诗人居住在乡村时看到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景,表现了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
咏柳(唐)贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
诗意:高高的柳树上长满了翠绿的叶子,看上去好像用碧玉装扮的一样。无数柔嫩的柳条像丝带一样垂下来。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的?原来是二月的春风这把神奇的剪刀啊!
这首诗通过描写在春风吹拂下柳树迷人的姿态,表达了诗人对柳树、对春天的喜爱和对大自然的赞美之情。
本文如果对你有帮助,请点赞收藏《二年级下册语文-《古诗二首》知识点解析》,同时在此感谢原作者。