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一年级语文下册《春夏秋冬》：课堂笔记+同步练习，预习复习两用
春夏秋冬，是自然景象，也是人心中的景象。不同的地域，有着不同的风景；不同人的眼中，也有着不一样的美。今天，让我们一起来看一看小学一年级语文下册的课本中，《春夏秋冬》拥有怎样迷人的风景。文末给大家分享一份同步测试题，更好地帮助孩子预习与复习。#小学语文#
主题归纳：
本课是一篇识字课，通过一幅幅美丽的图画和一组组词语，向我们展示了一年四季的美丽景色。图文结合，不但了解了不同季节的特点，也认识了词语。
趣味识字：
要求会认“霜、吹”等八个生字，会写“春、冬”等七个生字。我在教材上做了详细的笔记了，同学们可以参考。
重点偏旁部首是雨字头和双耳旁。
近义词：降——落
反义词：入——出 降——升
阅读指导：
教材中给出了一幅图片和词语提示，同学们要根据提示写一写看图写话。三字以上词语注意断句，如：池草/青，山花/红，鱼/出水，鸟/入林
例文：在一个清澈的池塘里，鱼儿快乐地跳出了水面……（详见下图课堂笔记）
练一练：
池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。
1. 请在文中找出下列词语的反义词。
绿—— 出——
2.请你试着写一写。（ ）青， （ ） 红。
词语积累：
既然是一篇识字课文，那么我们要着重字词的积累与运用。同学们课下想一想，关于春夏秋冬的四字词语有哪些。在评论区留言吧。
例如：
春暖花开、烈日炎炎、秋高气爽、冰天雪地……
说明：四字词语中直接带“夏”字的不常见，我们只要写出夏天特点的词语即可，如：骄阳似火、鸟语蝉鸣。
牛刀小试：
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