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第1课 我的自画像
导语：今天我们练习“我的自画像”，我们自己长得怎么样呢？我们自己要好好观察自己，接下来我们来训练一下吧！
一、造句填空
1、我有一只__________鼻子，鼻孔微微向上掀着，好似柳条上倒挂的鸣蝉。
2、我今年10岁，一头_________短发，_________鼻子，小眼睛，加上一张__________,活脱脱一个“假小子”。
3、我有一双__________的眼睛，身穿________连衣裙，像一首热情澎湃的诗，洋溢着青春的活力；___________长发随风闪：飘扬，仿佛仙女一般洒脱。
二、段落填空
1、瞧！这一对_____________大眼睛，__________嘴巴，雪白的牙齿。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同学—小涵。她身材瘦瘦的，小脸圆圆的，心地善良，是一个_____________的女孩子。
2、我的好朋友毛妮今年上二年级，与班里的同学们相比，她的个子不算高。毛妮是个________小姑娘，人长得瘦瘦的，____________脸蛋上嵌着一对神奇的___________大眼睛。她喜欢扎一束马尾辫再配上一根橘红色的绸带。每当跑步时，那马尾辫就一左一右地摆动，绸带也像火苗似的一跃一跃的。
开头技巧：1.点明中心
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，但我总是绞尽脑汁把它们攻克。(《我战胜了困难》)
2.设置悬念
在我的家庭里，有这样一个人：她性格活泼，做事风风火火，但也有“淑女”的面；大家都夸她既漂亮又可爱，但她始终认为心灵美才是真正的美；她是全家人的“宝贝”,但她坚强又独立，坚决不做“温室里的花朵”…她是谁？快和我一起认识一下吧！(《独特的她》)
结尾技巧：1.总结归纳
我的生活就是这样多姿多彩，虽然有烦恼，但更多的是快乐。(《自我介绍》)
2.篇末点题
这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩！(《这就是我》)
3.表达愿望
愿望：我想把我的这些缺点全部改掉长大以后我要做一名警察，为祖国效力。(《我写我自己》)
一、1,短而粗的 2,乌黑的 挺拔的 “鸭子嘴” 3,会说话 大红色 乌黑的
二、1，黑珍珠般的 红红的 乐于助人 2,聪明伶俐的 鸭蛋形的 忽闪忽闪的
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